Раздел 1. Где мы живём. Проверим себя и оценим свои достижения — с. 29
7. Ученики получили задание: обвести на рисунке объекты природы зелёным карандашом, а предметы, созданные человеком, — красным. Вот что сделала Даша: (дерево, телефон, Солнце, пчела, кукла) Правильно ли Даша выполнила задание?
Нет, Даша выполнила задание неправильно. Дерево, Солнце и пчела — природа, их нужно обвести зелёным; телефон и кукла созданы человеком, их нужно обвести красным. У Даши телефон обведён зелёным, а Солнце — красным: она перепутала эти два предмета. Ответ: «Нет» (голубая точка).
8. Витя получил то же задание, что и Даша. Вот что сделал Витя: (дерево, телефон, Солнце, пчела, кукла) Правильно ли Витя выполнил задание?
Нет, Витя выполнил задание неправильно. Он обвёл красным дерево и пчелу, хотя это природа, а куклу обвёл зелёным, хотя она создана человеком. Правильно: зелёным — дерево, Солнце, пчела; красным — телефон, кукла. Ответ: «Нет» (зелёная точка).
9. Олег получил то же задание, что Даша и Витя. Вот что сделал Олег: (дерево, телефон, Солнце, пчела, кукла) Правильно ли Олег выполнил задание?
Да, Олег выполнил задание правильно (розовая точка). Дерево, Солнце и пчела — объекты природы, они обведены зелёным. Телефон и кукла сделаны людьми, они обведены красным.