Вычисления вида 52 − 24 (продолжение) — с. 5
1. Вычисли, записывая решение столбиком: 75 + 16; 93 − 67; 90 − 78; 15 + 85; 82 − 65; 54 + 19; 49 + 51; 67 − 28.
75 + 16 = 91; 93 − 67 = 26; 90 − 78 = 12; 15 + 85 = 100; 82 − 65 = 17; 54 + 19 = 73; 49 + 51 = 100; 67 − 28 = 39. Примеры на сложение: единицы складываем и, если получилось 10 или больше, десяток запоминаем. На вычитание: когда единиц не хватает, занимаем один десяток.
2. Когда брат полил 5 грядок, а сестра — 3 грядки, им осталось полить 4 грядки. Сколько всего грядок должны полить дети?
Сначала полили 5 + 3 = 8 грядок, потом осталось ещё 4. Всего: 8 + 4 = 12 (грядок). Ответ: 12 грядок.
3. У Вити 12 фломастеров, а у его брата на 6 больше. Задай вопросы, чтобы задача решалась так: 1) 12 + 6; 2) 12 + (12 + 6).
Первое действие 12 + 6 = 18 отвечает на вопрос: сколько фломастеров у брата? Второе действие 12 + 18 = 30 отвечает на вопрос: сколько фломастеров у обоих мальчиков вместе? Ответ: у брата 18, у двоих 30 фломастеров.
4. Сколько пар носков на рисунке?
Сколько это всего носков?
(На рисунке 4 пары жёлтых носков.)
На рисунке 4 пары носков. В каждой паре 2 носка, значит всего 2 + 2 + 2 + 2 = 8 носков. Ответ: 4 пары, 8 носков.
5. Сколько раз по 2 кружка нарисовано?
Сколько это всего кружков?
(Пять пар кружков: розовые, синие, розовые, синие, розовые.)
По 2 кружка нарисовано 5 раз. Всего кружков: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.
6. Нарисуй по 3 кружка 4 раза. Сколько всего кружков получилось?
Рисуем 4 группы, в каждой по 3 кружка. Считаем: 3 + 3 + 3 + 3 = 12. Всего получилось 12 кружков.
7. 63 ○ 20 ○ 7 = 50; 26 ○ 30 ○ 8 = 48; 6 ○ 7 ○ 2 = 11; 8 ○ 4 ○ 9 = 13.
Подбираем знаки. 63 − 20 + 7 = 43 + 7 = 50. 26 + 30 − 8 = 56 − 8 = 48. 6 + 7 − 2 = 13 − 2 = 11. 8 − 4 + 9 = 4 + 9 = 13.
8. Найди значения выражений k − 6 и k + 8 при k = 11, k = 24, k = 27, k = 30.
Подставляем число вместо k. k = 11: 11 − 6 = 5, 11 + 8 = 19. k = 24: 24 − 6 = 18, 24 + 8 = 32. k = 27: 27 − 6 = 21, 27 + 8 = 35. k = 30: 30 − 6 = 24, 30 + 8 = 38.
9. Начерти и вырежи такие фигуры (два прямоугольных треугольника и четырёхугольник с двумя прямыми углами). Составь из них: 1) треугольник; 2) прямоугольник.
Перечерти фигуры на клетчатую бумагу по клеточкам и аккуратно вырежи. Складывай их так, чтобы стороны одинаковой длины совпадали, а прямые углы стояли в углах новой фигуры. Для треугольника приложи оба маленьких треугольника к длинной наклонной стороне четырёхугольника; для прямоугольника добавляй треугольники к косым сторонам, пока на месте косых сторон не получатся прямые. Проверь по уголку, что у прямоугольника четыре прямых угла. Точные размеры фигур считай по клеткам (на скане возможна неточность).
Проверь себя (?): 34 ○ 7 ○ 7 = 20; 78 ○ 9 ○ 9 = 60; 5 ○ 7 ○ 8 = 20; 3 ○ 9 ○ 7 = 5.
34 − 7 − 7 = 27 − 7 = 20. 78 − 9 − 9 = 69 − 9 = 60. 5 + 7 + 8 = 12 + 8 = 20. 3 + 9 − 7 = 12 − 7 = 5.