Математика · 2 КЛАСС

Страница 23, часть 2 — Математика, 2 класс, Моро

Учебник Моро 2 класс · Часть 2

Умножение (продолжение) — с. 23

1. Рассмотри рисунки и закончи записи. (3 овала по 6 треугольников; 2 овала по 4 кружка; 5 монет по 10 к.; 4 монеты по 5 р.)
Треугольники: 6 + 6 + 6 = 18, 6 · 3 = 18. Кружки: 4 + 4 = 8, 4 · 2 = 8. Монеты по 10 к.: 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50, 10 · 5 = 50. Монеты по 5 р.: 5 + 5 + 5 + 5 = 20, 5 · 4 = 20. Первое число в произведении — это одно слагаемое, второе — сколько раз его берут.
Закончи записи6 + 6 + 6 = 186 · 3 = 184 + 4 = 84 · 2 = 810 + 10 + 10 + 10 + 10 = 5010 · 5 = 505 + 5 + 5 + 5 = 205 · 4 = 20
2. Сделай к задаче рисунок и реши её. На каждом конверте по 2 марки. Сколько марок на 5 таких конвертах?
Рисуем 5 конвертов (прямоугольников) и на каждом 2 марки (две маленькие точки или квадратика). Считаем: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10, или умножением: 2 · 5 = 10. Ответ: 10 марок.
Марки на конвертах2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (м.)2 · 5 = 10 (м.)
3. В сумке 5 кг овощей, в рюкзаке 12 кг, а в корзине 3 кг. Построй по этим данным диаграмму и узнай, на сколько килограммов овощей больше в рюкзаке, чем в корзине.
Строим три столбика высотой 5, 12 и 3 клетки (по одной клетке на килограмм). Рюкзак выше корзины на 12 − 3 = 9 (кг). Ответ: в рюкзаке на 9 кг овощей больше, чем в корзине.
Диаграмма масс овощей5 кгсумка12 кгрюкзак3 кгкорзина
4. Составь задачу, которая решается так: 18 + (18 − 2).
Например: «В первой коробке 18 карандашей, а во второй на 2 карандаша меньше. Сколько всего карандашей в двух коробках?» Во второй коробке 18 − 2 = 16 карандашей, всего 18 + 16 = 34 (к.). Ответ: 34 карандаша.
5. Реши уравнения: x − 8 = 20, 14 − x = 6.
В первом уравнении x — уменьшаемое, чтобы найти его, к разности прибавим вычитаемое: x = 20 + 8 = 28. Проверка: 28 − 8 = 20. Во втором x — вычитаемое, чтобы найти его, из уменьшаемого вычтем разность: x = 14 − 6 = 8. Проверка: 14 − 8 = 6.
Уравненияx − 8 = 20x = 20 + 8 = 2814 − x = 6x = 14 − 6 = 8
6. 59 − 26; 39 + 15; 70 − 8; 25 + 37
59 − 26 = 33; 39 + 15 = 54; 70 − 8 = 62; 25 + 37 = 62.
Вычисли59 − 26 = 3339 + 15 = 5470 − 8 = 6225 + 37 = 62
7. 23 + (40 − 3); (50 + 9) − 30; 69 + 7 + 1; 42 + 8 + 9; 20 + 14; 78 − 58
23 + (40 − 3) = 23 + 37 = 60; (50 + 9) − 30 = 59 − 30 = 29; 69 + 7 + 1 = 69 + 8 = 77; 42 + 8 + 9 = 50 + 9 = 59; 20 + 14 = 34; 78 − 58 = 20.
Вычисли23 + (40 − 3) = 6069 + 7 + 1 = 7720 + 14 = 34(50 + 9) − 30 = 2942 + 8 + 9 = 5978 − 58 = 20
Начерти и раскрась узор (из ромбов и прямоугольников на полях).
Узор состоит из ромбов (квадратов, поставленных на угол) и прямоугольников, которые чередуются в столбик. Чертим по клеткам: ромб — по диагоналям в 2 клетки, прямоугольник — 2 на 1 клетку, затем снова ромб и так далее. Раскрась ромбы и прямоугольники разными цветами по своему желанию.