Столбчатые диаграммы (продолжение) — с. 51
2. Белка запасала на зиму орехи 4 дня подряд. В таблице показано, сколько орехов белка находила каждый день: Пн. — 5, Вт. — 8, Ср. — 7, Чт. — 5. Используя таблицу, построй столбчатую диаграмму. (Обозначай 1 орех одной клеткой.)
Рисуем четыре столбика по клеткам, мерка — 1 клетка = 1 орех. Понедельник — столбик в 5 клеток, вторник — в 8 клеток, среда — в 7 клеток, четверг — в 5 клеток. Все столбики одной ширины и стоят на одной линии, под каждым подписываем день недели. Самый высокий столбик у вторника (8 орехов), одинаковые по высоте у понедельника и четверга. Всего белка нашла 5 + 8 + 7 + 5 = 25 орехов.
3. Ваня начертил три отрезка. Первый длиной 7 см, второй на 2 см короче первого, а третий на 4 см длиннее второго. На сколько сантиметров третий отрезок длиннее первого?
Сначала реши задачу, не выполняя чертёж. Проверь себя, выполнив чертёж.
Второй отрезок: 7 − 2 = 5 (см). Третий отрезок: 5 + 4 = 9 (см). Третий длиннее первого на 9 − 7 = 2 (см). Проверка чертежом: чертим отрезки 7 см, 5 см и 9 см и сравниваем первый с третьим — разница действительно 2 см. Ответ: на 2 см.
4.
1. Рассмотри чертёж 1. Какая фигура дополняет розовый четырёхугольник до треугольника?
2. Рассмотри чертёж 2. Подумай, как можно этот четырёхугольник дополнить до треугольника. Сделай это в тетради.
1) Розовый четырёхугольник вместе с голубым треугольником образует большой треугольник, значит, розовую фигуру до треугольника дополняет голубой треугольник.
2. Чтобы дополнить зелёный четырёхугольник до треугольника, продолжаем линейкой две его стороны — левую нижнюю и правую — до пересечения: они встречаются в одной точке под нижней стороной. Соединив эту точку с концами нижней стороны, получаем маленький треугольник; вместе с четырёхугольником он составляет большой треугольник (красный пунктир на рисунке). (Построение определено по рисунку.)