Литературное чтение · 2 КЛАСС

Страница 37, часть 1 — Литературное чтение, 2 класс

Литературное чтение Климанова 2 класс · Часть 1

Устное народное творчество: Лиса и тетерев — с. 37

1. Как лиса и тетерев приветствовали друг друга: весело, доброжелательно, ласково, притворно, грубо? Найди этот эпизод в тексте.
Лиса поздоровалась ласково, но притворно: «Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать». Тетерев ответил доброжелательно и спокойно: «Спасибо на добром слове».
2. Из каких слов понятно, что лиса хотела обмануть тетерева?
Лиса притворилась, что плохо слышит: «Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу». Ей нужно было, чтобы тетерев слез на землю, и тогда она могла бы его схватить.
3. Поддался ли тетерев на ласковые уговоры лисы? Найди слова, которые показывают, как с помощью своей находчивости тетерев перехитрил лису.
Нет, не поддался. Сначала он сказал: «Боюсь я сходить на траву. Нам, птицам, опасно ходить по земле». Потом придумал хитрость: «А то вот собаки бегут; кабы по-старому, тебе бы уходить надо». Лиса испугалась и убежала.