Устное народное творчество: Петушок и бобовое зёрнышко — с. 32
8. Рассмотри иллюстрации, соотнеси их с текстом сказки. Подумай, к какому эпизоду сказки относится каждый рисунок. Озаглавь части. Составь план, используя иллюстрации. Перескажи сказку близко к тексту.
Рисунки идут по порядку: подавившийся петушок; курочка у хозяйки; курочка у коровы; курочка у хозяина; курочка у кузнеца; ожившие петушок и курочка. Пересказ: жили-были петушок и курочка. Петушок всё торопился, клюнул бобовое зёрнышко и подавился. Курочка бросилась к хозяйке за маслицем, хозяйка послала её к коровушке за молоком, коровушка — к хозяину за травой, хозяин — к кузнецу за косой. Кузнец дал косу, хозяин дал траву, коровушка дала молочка, хозяйка сбила масло. Курочка смазала петушку горлышко, зёрнышко проскочило, и петушок закричал: «Ку-ка-ре-ку!».