Что такое слово? — с. 19
2. Прочитай. «Для всего, что существует в природе <…>, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий.» К. Паустовский. Какая мысль заключена в предложении?
В предложении сказано, что в русском языке для всего, что есть в природе, найдётся много хороших слов и названий. Значит, наш язык очень богатый.
3. Прочитай. Солнце, снежинки, сосульки, сугроб, ручьи, ромашка, скворцы, снегопад, ледоход, метель, подснежник, мухомор, грачи, смородина, радуга, мороз, капель. Что ты представляешь, читая каждое слово?
К каким словам ты можешь сделать рисунки?
Какие слова ты выберешь, чтобы составить рассказ о весне?
Объясни свой выбор. Спиши два «весенних» слова. Проверь себя.
Читая слова, я представляю: солнце — яркий круг с лучами, снежинки — белые звёздочки, сосульки — ледяные палочки на крыше, ромашку — белый цветок. Рисунки можно сделать почти к каждому слову: к солнцу, сосулькам, ромашке, мухомору, радуге. Для рассказа о весне выберу слова: солнце, сосульки, ручьи, скворцы, ледоход, подснежник, грачи, капель, потому что весной тает снег, текут ручьи, прилетают птицы и расцветают первые цветы. Спишу два слова: подснежник, ручьи.