Что узнали. Чему научились (продолжение) — с. 122
1) Кто сидит в кабине с номером 1? 2? 3?
2. Найди кабину, в которую продан билет с номером 5; 7.
1) Вычисляем номера кабин: 4 − 3 = 1 — там ёжик; 5 − 3 = 2 — там два зайчика; 5 − 2 = 3 — там утки.
2. Билет 5 подходит кабине 7 − 2, потому что 7 − 2 = 5. Билет 7 подходит кабине 4 + 3, потому что 4 + 3 = 7.
1) На аттракционе «Колесо обозрения» всего 8 кабин. Занято 3 кабины. Сколько свободных кабин?
2. На аттракционе «Колесо обозрения» 5 свободных кабин, но в 2 кабины уже проданы билеты. Сколько ещё свободных кабин осталось?
1) 8 − 3 = 5. Свободных кабин 5. 2) 5 − 2 = 3. Ещё свободных кабин осталось 3.
Медведь в гостях у кролика съел 3 бочонка мёда. Сколько бочонков мёда осталось у кролика, если до прихода медведя у него их было 5?
5 − 3 = 2. Ответ: у кролика осталось 2 бочонка мёда.
Сколько треугольников на чертеже?
На чертеже 5 треугольников: два в верхней части, два маленьких в нижней и один большой нижний, составленный из двух маленьких.
Покажи, как можно с помощью 7 счётных палочек выложить 1 пятиугольник и 1 треугольник.
Выложи пятиугольник из 5 палочек. Одну его сторону сделай стороной треугольника и добавь ещё 2 палочки. Всего 5 + 2 = 7 палочек.
Ребусы: 6 ○ 3 ○ 1 = 8; 7 ○ 3 ○ 2 = 2; 5 ○ 2 ○ 3 = 4.
6 + 3 − 1 = 8; 7 − 3 − 2 = 2; 5 + 2 − 3 = 4.