Примеры в несколько действий — с. 107
Составь рассказы по рисунку и примерам. 4 + 1; 2 − 1; 4 + 2; 3 + 1 + 1.
На льду катаются четыре зайчонка и ещё один зайчонок катается с горки на санках, 4 + 1 = 5. Из двух зайчат один убежал домой, остался один, 2 − 1 = 1. У ёлки стоит один зайчонок, а коньки надели четыре, вместе 4 + 2 = 6 зверят. На льду три зайчонка, потом пришёл ещё один и ещё один, 3 + 1 + 1 = 5.
Вырежи из Приложения части квадрата. Сложи из них такие фигуры: а) большой треугольник из пяти частей; б) две фигуры-ромба.
Квадрат разрезан на четыре треугольника: красный, зелёный, жёлтый и синий. Из них можно составлять новые фигуры. Фигуру а) складываем так, чтобы получился большой треугольник, а фигуру б) так, чтобы получились два ромба рядом. Прикладываем детали сторонами друг к другу, чтобы между ними не было щелей и они не налезали друг на друга.
Сумма чисел на вершине каждой фигуры должна быть равна числу в её середине. Какими числами нужно заполнить пропуски?
Запиши соответствующие примеры.
Каждая пара лепестков даёт число из середины. В треугольнике с тройкой: 1 + 2 = 3, 2 + 1 = 3, 3 + 0 = 3, пропущены 1 и 3. В четырёхугольнике с четвёркой: 2 + 2 = 4, 3 + 1 = 4, 4 + 0 = 4, пропущены 2, 3 и 0. В пятиугольнике с пятёркой: 1 + 4 = 5, 5 + 0 = 5, 2 + 3 = 5, 4 + 1 = 5, 3 + 2 = 5, пропущены 0, 3, 1 и 2.