Математика · 1 КЛАСС

Страница 28, часть 1 — Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь Моро

Рабочая тетрадь Моро · Часть 1

Закрепление изученного — с. 28

Выбери для каждого рисунка свою запись.
На левом рисунке 6 грибов, один из них ёжик унёс на спине, на земле осталось 5. Подходит запись 6 − 1 = 5. На правом рисунке 5 яблок и 2 груши, всего 7 фруктов. Подходит запись 5 + 2 = 7. Запись 6 + 1 остаётся без рисунка.
Грибы и фрукты6 − 1 = 55 + 2 = 7
Вставь пропущенные числа. 3 − 3 = □; 8 + 0 = □; 9 + □ = 9; 7 − □ = 0; 5 − 0 = □; 9 − □ = 9; □ − 6 = 0; 0 + 4 = □; □ + 7 = 7.
3 − 3 = 0, 8 + 0 = 8, 9 + 0 = 9. 7 − 7 = 0, 5 − 0 = 5, 9 − 0 = 9. 6 − 6 = 0, 0 + 4 = 4, 0 + 7 = 7. Если вычесть число из самого себя, получится 0. Если прибавить или вычесть 0, число не изменится.
Бабушка связала внукам носки, по одной паре каждому. Сколько внуков у бабушки? Запиши.
На рисунке 6 носков. В одной паре 2 носка, значит пар 3, потому что 2 + 2 + 2 = 6. Каждому внуку по одной паре, поэтому у бабушки 3 внука. В окошко записываем число 3.
Носки3 пары — 3 внука
Реши примеры: 4 + 1; 8 + 1; 6 + 0; 5 − 1; 9 − 1; 6 − 0.
4 + 1 = 5, 8 + 1 = 9, 6 + 0 = 6. 5 − 1 = 4, 9 − 1 = 8, 6 − 0 = 6. Прибавить 0 или вычесть 0 — число остаётся прежним.
Продолжи узор.
Узор состоит из зубцов ломаной линии, на каждой вершине кружок. Кружки чередуются: белый, красный, белый, красный. Продолжаем узор до конца строки: рисуем зубец вверх и вниз, на вершинах кружки по очереди белые и красные.
Продолжение узора