Упражнения 153–155, стр. 83 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 153–155 — Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение…

Страница 83 · Учебник Бархударов 9 класс

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Союзные сложные предложения. Основные виды сложноподчинённых предложений. § 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными — с. 83

153. Словарный диктант. Спишите. Проверьте по орфографическому словарю. Расскажите о правописании приставок пре- и при-. К выделенным словам подберите однокоренные существительные с теми же приставками. (Пр..везти б..тон на к..мбинат, пр..сутствовать на пр..зентации, пр..рвать трансляцию, превысить прежний р..корд, отдыхать в пр..морском с..натории, пр..откр..ть окна в с..лоне, избрать пр..зидиум к..нференции, нравственные ид..алы, пр..крепить кнопками, пр..следовать цель, пр..зидентская програ(м, мм)а, очередной р..ферендум.)
Списанный текст.
Привезти бетон на комбинат, присутствовать на презентации, прервать трансляцию, превысить прежний рекорд, отдыхать в приморском санатории, приоткрыть окна в салоне, избрать президиум конференции, нравственные идеалы, прикрепить кнопками, преследовать цель, президентская программа, очередной референдум. Правописание приставок пре- и при-. Приставка при- имеет значения:
1) приближение (приехать, прийти);
2) присоединение (приклеить, прикрепить);
3) неполнота действия (приоткрыть, приподнять);
4) близость к чему-либо (приморский, пригород). Приставка пре- имеет значения:
1) высшая степень признака, близкая к слову «очень» (премилый, превосходный);
2) близкое к приставке пере- («через, снова»): преградить, прервать, преодолеть. В ряде слов приставки пре- и при- не имеют отчётливого значения, и их правописание проверяется по словарю: присутствовать, преследовать, президент, презентация. В списанных словах: привезти — при- (приближение); присутствовать — при- (словарное слово); презентация, президиум, президентская — словарные слова с пре-; прервать — пре- (значение «пере-»: нарушить, пере-рвать); превысить — пре- (значение «пере-», «сверх»); приморском — при- (близость к морю); приоткрыть — при- (неполнота действия); прикрепить — при- (присоединение); преследовать — пре- (словарное). Словарные слова: бетон, комбинат, презентация, рекорд, санаторий, салон, президиум, конференция, идеалы, программа (-мм-), референдум. Однокоренные существительные с теми же приставками: привезти — привоз; превысить — превышение; приоткрыть — приоткрывание; преследовать — преследование, преследователь.
154. Прочитайте стихотворение. Задайте вопрос к придаточным предложениям (союз когда может и не повторяться в каждом придаточном предложении). Какое значение имеют эти придаточные предложения? (Утро. Когда заря, светясь по сосняку, / Горит, горит, и лес уже не дремлет, / И тени сосен падают в реку, / И свет бежит по улицам деревни, / Когда, смеясь, на дворике глухом / Встречают солнце взрослые и дети, — / Воспрянув духом, выбегу на холм / И всё увижу в самом лучшем свете. / Деревья, избы, лошадь на мосту, / Цветущий луг — везде о них тоскую. / И, разлюбив вот эту красоту, / Я не создам, наверное, другую… (Н. Рубцов))
Главное предложение — «Воспрянув духом, выбегу на холм и всё увижу в самом лучшем свете» (в нём деепричастный оборот и однородные сказуемые выбегу и увижу). Придаточные предложения стоят перед главным. Их пять:
1) Когда заря, светясь по сосняку, горит;
2) (когда) лес уже не дремлет;
3) (когда) тени сосен падают в реку;
4) (когда) свет бежит по улицам деревни;
5) когда, смеясь, на дворике глухом встречают солнце взрослые и дети. Вопрос к придаточным: выбегу и увижу — когда? в какое время? Придаточные присоединены к главному союзом когда (т. е. союзным словом когда — в нём есть значение времени). Все они отвечают на один и тот же вопрос, имеют одно значение, соединены между собой сочинительной связью (союз и или без союза), поэтому это однородные придаточные, относящиеся к одному слову главного. Союз когда повторяется только перед первым и пятым придаточными, а перед 2–4 опущен, так как они объединены союзом и и подчинены тому же слову. Значение придаточных — времени: они указывают, при каких обстоятельствах и в какое время совершается действие главного предложения (когда наступает утро — тогда и выбегу, и увижу).
155. Рассмотрите таблицу на с. 84—85. Прочитайте примеры, к обстоятельственным придаточным каждого вида поставьте вопросы. Какими союзами или союзными словами присоединены придаточные в данных предложениях-примерах? Преобразуйте содержание таблицы в связный текст и подготовьте устное высказывание. Приводя примеры, комментируйте способ связи придаточного предложения с главным. (Таблица: образа действия — как, что, чтобы, будто, как будто, словно и др. — Ученик всё сделал так, как требовал мастер; меры и степени — сколько, насколько, сколь, как, что, чтобы, будто, как будто, словно и др. — Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалил; места — где, куда, откуда — Алексей пополз туда, куда ушёл самолёт. (Б. Полевой); времени — когда (когда… то), пока, едва, как только, с тех пор как, до тех пор пока и др. —
1) Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел далеко впереди трёх девочек. (К. Паустовский)
2) Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама не проснётся. (С. Аксаков); условия — если (если… то), когда, раз и др. — Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком. (К. Паустовский); причины — потому что, оттого что, благодаря тому что, так как, ибо, вследствие того что и др. — Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели. (Д. Мамин-Сибиряк); цели — чтобы, для того чтобы и др. — Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов. (К. Паустовский))
Вопросы к придаточным в примерах.
1) Ученик всё сделал так, как требовал мастер — как? каким образом? (придаточное образа действия; союз как; указательное слово так).
2) Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалил — насколько хорошо? в какой степени? (меры и степени; союз что; указательные слова так хорошо).
3) Алексей пополз туда, куда ушёл самолёт — куда? (места; союзное слово куда; указательное слово туда).
4) Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел… — когда? (времени; союз когда; в главном предложении слово то).
5) Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама не проснётся — до каких пор? (времени; составной союз до тех пор, пока).
6) Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком — при каком условии? (условия; союз если; в главном то).
7) Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели — почему? (причины; составной союз потому что).
8) Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов — зачем? с какой целью? (цели; союз чтобы). Преобразуем таблицу в связный текст. Обстоятельственные придаточные предложения имеют те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, и делятся на те же виды. Придаточные образа действия отвечают на вопросы «как? каким образом?» и присоединяются союзами как, что, чтобы, будто, как будто, словно: Ученик всё сделал так, как требовал мастер (союз как присоединяет придаточное к указательному слову так в главном). Придаточные меры и степени отвечают на вопросы «насколько? в какой степени?» и присоединяются союзами и союзными словами сколько, насколько, сколь, как, что, чтобы, будто, как будто, словно: Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалил (союз что присоединяет придаточное к словам так хорошо). Придаточные места отвечают на вопросы «где? куда? откуда?» и присоединяются союзными словами где, куда, откуда: Алексей пополз туда, куда ушёл самолёт (союзное слово куда соединяется с указательным словом туда). Придаточные времени отвечают на вопросы «когда? как долго? с каких пор? до каких пор?» и присоединяются союзами когда (когда … то), пока, едва, как только, с тех пор как, до тех пор пока: Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел далеко впереди трёх девочек (союз когда, в главном предложении при нём стоит слово то); Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама не проснётся (союз до тех пор пока; указательные слова в главном). Придаточные условия отвечают на вопрос «при каком условии?» и присоединяются союзами если (если … то), когда, раз: Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком (союз если, в главном предложении союз то). Придаточные причины отвечают на вопросы «почему? отчего?» и присоединяются союзами потому что, оттого что, благодаря тому что, так как, ибо, вследствие того что: Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели (составной союз потому что, перед ним запятая). Придаточные цели отвечают на вопросы «зачем? для чего? с какой целью?» и присоединяются союзами чтобы, для того чтобы: Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов (союз чтобы присоединяет придаточное к главному). Во всех случаях придаточное связано с главным подчинительным союзом или союзным словом, а в главном предложении может стоять указательное слово (так, туда, до тех пор), которое подготавливает придаточное. Запятая ставится перед союзом или союзным словом.