Упражнения 466–469, стр. 238 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 466–469 — Повторение. Морфология. Орфография

Страница 238 · Учебник Бархударов 9 класс

Повторение. Морфология. Орфография — с. 238

466. Составьте таблицу «Служебные части речи». Подготовьте устное сообщение, используя материал таблицы.
Таблица «Служебные части речи» (на рисунке). Устное сообщение. К служебным частям речи относятся предлоги, союзы и частицы. В отличие от самостоятельных частей речи они не называют предметы, признаки и действия, не изменяются и не бывают членами предложения; они лишь помогают выражать связи и отношения между словами и предложениями или придают высказыванию дополнительные оттенки.
Предлог выражает отношения между существительным (местоимением, числительным) и другим словом в словосочетании: шёл к реке, книга для чтения. По происхождению предлоги бывают непроизводными (в, на, к, от) и производными: наречными (вокруг, около), отыменными (в течение, ввиду, по причине), отглагольными (благодаря, согласно, несмотря на). По строению они простые и составные (в связи с, в отличие от). Слитно пишутся вследствие, ввиду, навстречу, вместо; раздельно в течение, в продолжение, в связи с; через дефис из-за, из-под.
Союз связывает однородные члены и части сложного предложения. Сочинительные союзы бывают соединительными (и, да, ни...ни), противительными (а, но, зато), разделительными (или, либо, то...то); подчинительные — изъяснительными (что, чтобы), временными (когда, пока), причинными (потому что, так как), условными (если), целевыми (чтобы), уступительными (хотя), сравнительными (как, словно), следствия (так что). Различай союзы и сочетания слов: также, тоже, чтобы, зато пишутся слитно, как союзы; то же, что бы, за то — раздельно, как местоимение с частицей, местоимение с предлогом и т. д.
Частица придаёт слову или предложению смысловые и эмоциональные оттенки либо служит для образования форм слова. Формообразующие частицы: бы, пусть, пускай, да, давай. Смысловые: отрицательные (не, ни), вопросительные (ли, разве, неужели), указательные (вот, вон), усилительные (даже, ведь, же, и), ограничительные (только, лишь), восклицательные (что за, как), уточняющие (именно, точно). Через дефис пишутся частицы -то, -либо, -нибудь, кое-, -таки, -ка; не и ни пишутся по особым правилам.
Служебные части речиПредлогСоюзЧастицаЗначениевыражает связьсущ., мест., числ.с другими словамисвязывает однородныечлены и частисложного предложенияпридаёт оттенкизначения; образуетформы словИзменяемость,член предл.не изменяется;не член предложенияне изменяется;не член предложенияне изменяется;не член предложенияРазрядынепроизводныеи производные;простые и составныесочинительныеи подчинительные;простые и составныеформообразующие;смысловые (отрицат.,вопрос., указат.,усилит. и др.)Примерыв, на, к, у, благодаря,в течение, ввидуи, а, но, или, что,если, чтобы, хотябы, не, ни, ли, же,вот, даже, толькоПравописаниевследствие, навстречу —слитно; в течение —раздельно; из-за —через дефистакже, тоже, чтобы,зато — слитно;то же, что бы —раздельноне и ни; -то, -либо,-нибудь, кое-, -таки —через дефис
467. Спишите, соблюдая правила правописания. Поставьте слова из скобок в нужную грамматическую форму. Подчеркните предлоги. Расскажите о строении и грамматическом значении первых трёх словосочетаний. (Добраться до (пристань), встать до (рассвет), остановиться у (вокзал), гулять по (аллея), приехать через (неделя), забыть по (рассеянность), кричать от (боль), книга для (чтение), идти (на)встречу (ветер), сидеть (во)круг костра, не явиться (из)за (болезнь), выглядывать (из)под (ветвь), броситься (на)перерез (зверь), задержаться (в)следстви.. (ураган), отсутствовать (в)те-чени.. месяца, знать благодаря (отец), выполнить согласно (решение), изменилась вопреки (предсказание).)
Списанные словосочетания (предлоги на рисунке подчёркнуты).
Добраться до пристани (Р. п.), встать до рассвета (Р. п.), остановиться у вокзала (Р. п.), гулять по аллее (Д. п.), приехать через неделю (В. п.), забыть по рассеянности (Д. п.), кричать от боли (Р. п.), книга для чтения (Р. п.), идти навстречу ветру (Д. п.), сидеть вокруг костра (Р. п.), не явиться из-за болезни (Р. п.), выглядывать из-под ветки (Р. п.), броситься наперерез зверю (Д. п.), задержаться вследствие урагана (Р. п.), отсутствовать в течение месяца (Р. п.), знать благодаря отцу (Д. п.), выполнить согласно решению (Д. п.), изменилась вопреки предсказанию (Д. п.). Правописание предлогов. Навстречу, наперерез, вокруг, вследствие — производные предлоги, пишутся слитно; в течение — производный предлог, пишется раздельно, на конце -е (в течение месяца), в отличие от существительного с предлогом (в течении реки — П. п.); из-за, из-под — через дефис. Предлоги вопреки, благодаря, согласно, навстречу, наперерез требуют дательного падежа; вследствие, в течение, вокруг — родительного. Строение и значение первых трёх словосочетаний.
1) Добраться до пристани: главное слово — глагол «добраться», зависимое — существительное «пристани» (Р. п.) с предлогом «до». Связь — управление. Значение: действие и пространственный предел (объект), к которому оно направлено.
2) Встать до рассвета: главное слово — глагол «встать», зависимое — существительное «рассвета» (Р. п.) с предлогом «до». Связь — управление. Значение: действие и время (временной предел), до наступления которого оно совершается.
3) Остановиться у вокзала: главное слово — глагол «остановиться», зависимое — существительное «вокзала» (Р. п.) с предлогом «у». Связь — управление. Значение: действие и место, около которого оно совершается.
467. Предлоги в словосочетанияхдобратьсядопристани,встатьдорассвета,остановитьсяувокзала,гулятьпоаллее,приехатьчерезнеделю,забытьпорассеянности,кричатьотболи,книгадлячтения,идтинавстречуветру,сидетьвокругкостра,неявитьсяиз-заболезни,выглядыватьиз-подветки,броситьсянаперереззверю,задержатьсявследствиеурагана,отсутствоватьвтечениемесяца,знатьблагодаряотцу,выполнитьсогласнорешению,измениласьвопрекипредсказанию
468. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Найдите сочинительные и подчинительные союзы. Определите их функции.
1) Скворцы вывелись и улетели. (М. Пришвин)
2) Солнце село и тусклые тучи висели над тёмной степью. (А. Н. Толстой)
3) Дорога то уходила в овраг то вилась по откосу горы.⁴ (А. Н. Толстой)
4) В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень то заунывно пели колёса тачек.⁵ (М. Горький)
5) Чтобы вода не залила огонь пришлось подкладывать в костры больше дров.⁴ (В. Арсеньев)
6) Лёнька задремал а дед Архип чувствуя тупую давящую боль не мог уснуть.⁴ (М. Горький)
7) Лес иногда бывает так густ что сквозь ветви его совершенно не видно неба. (В. Арсеньев)
8) Весной как только выгоняли стадо в поле серый начинал разбойничать. (М. Пришвин)
9) Я вернусь когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. (С. Есенин)
10) Мы тоже не согласны с составом жюри выступаем за то же что и вы то есть за равное представительство.
11) Поднимается выше солнце наступает жара и утренние голоса смолкают зато оживает мир насекомых. (Н. Пржевальский)
1) Скворцы вывелись и улетели. Знаков нет: союз и (сочинительный, соединительный) связывает однородные сказуемые.
2) Солнце село, и тусклые тучи висели над тёмной степью. Союз и — сочинительный, соединительный, связывает части сложносочинённого предложения (перед ним запятая).
3) Дорога то уходила в овраг, то вилась по откосу горы. Повторяющийся союз то... то — сочинительный, разделительный, показывает чередование действий; между однородными сказуемыми с повторяющимся союзом запятая ставится.
4) В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень, то заунывно пели колёса тачек. Союз то... то — сочинительный, разделительный, связывает две части сложносочинённого предложения.
5) Чтобы вода не залила огонь, пришлось подкладывать в костры больше дров. Союз чтобы — подчинительный, присоединяет придаточное цели.
6) Лёнька задремал, а дед Архип, чувствуя тупую давящую боль, не мог уснуть. Союз а — сочинительный, противительный (части сложносочинённого предложения); деепричастный оборот «чувствуя тупую давящую боль» выделен запятыми.
7) Лес иногда бывает так густ, что сквозь ветви его совершенно не видно неба. Союз что — подчинительный, присоединяет придаточное следствия (степени), в главной части указательное слово «так».
8) Весной, как только выгоняли стадо в поле, серый начинал разбойничать. Составной союз как только — подчинительный, присоединяет придаточное времени; придаточное стоит внутри главного, поэтому выделяется запятыми с двух сторон.
9) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. Союз когда — подчинительный, присоединяет придаточное времени.
10) Мы тоже не согласны с составом жюри, выступаем за то же, что и вы, то есть за равное представительство. Слово что — союзное слово (местоимение) в придаточном определительном «что и вы» (подчинительная связь, относится к «то же»); и — усилительная частица; то есть — сочинительный пояснительный союз, присоединяет пояснение, выделяется запятой.
11) Поднимается выше солнце, наступает жара, и утренние голоса смолкают, зато оживает мир насекомых. Союз и — сочинительный, соединительный (запятая перед ним ставится, так как соединяет самостоятельные части сложного предложения); союз зато — сочинительный, противительный (значение «но», запятая перед ним).
Анализ по сноскам.
Сноска 4 (синтаксический разбор), предложение 3: простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, связанными повторяющимся союзом то… то. Подлежащее — дорога, сказуемые — уходила, вилась. Схема: [П, то С, то С].
Сноска 5 (пунктуационный разбор), предложение 4: сложносочинённое предложение, части связаны повторяющимся разделительным союзом то… то; запятая ставится между частями перед вторым союзом то.
Сноска 4 (синтаксический разбор), предложение 5: сложноподчинённое, повествовательное, невосклицательное; главная часть — безличная (пришлось подкладывать в костры больше дров), придаточное цели с союзом чтобы стоит перед главной. Схема: (чтобы…), [ … ].
Сноска 4 (синтаксический разбор), предложение 6: сложносочинённое, повествовательное, невосклицательное; части связаны противительным союзом а, обе двусоставные; вторая часть осложнена деепричастным оборотом (чувствуя тупую давящую боль). Схема: [ … ], а [ …, О, … ].
Оговорка: в предложении 6 слова тупую и давящую оставлены без запятой как определения, образующие единое описание боли; запятая между ними возможна.
469. Прочитайте. Обратите внимание на использование союзов в приведённых фрагментах текстов. С какой целью автор использует многосоюзие или бессоюзие?
(1) Это всё перед домом; а посмотрели бы, что у него в саду! Чего там нет! Сливы, вишни, огородина всякая, подсолнечники, огурцы, дыни, стручья, даже гумно и кузница. (Н. Гоголь)
2) Их разговор благоразумный о сенокосе, о вине, о псарне, о своей родне, конечно, не блистал ни чувством, ни поэтическим огнём, ни остротою, ни умом, ни общежития искусством. (А. Пушкин)
3) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (В. Короленко))
1) У Гоголя в перечислении «Сливы, вишни, огородина всякая, подсолнечники, огурцы, дыни, стручья» союзов нет — это бессоюзие. Оно придаёт перечислению быстрый темп, создаёт впечатление изобилия, богатства сада: предметы будто «сыплются» один за другим, и читатель видит всё сразу. Только в конце перед последними членами появляется союз «и» («даже гумно и кузница»), усиливающий неожиданность и комический эффект.
2) У Пушкина многосоюзие: повторяющийся союз «ни... ни... ни... ни... ни» подчёркивает каждый из перечисляемых признаков и отсутствие их у разговора соседей; каждое отрицание звучит отдельно, замедляет речь и усиливает иронию автора (разговор был лишён и чувства, и поэтического огня, и остроты, и ума, и искусства).
3) У Короленко многосоюзие («и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил») передаёт непрерывность, длительность и разнообразие действий океана, его неукротимое, вечное движение; повторы союза замедляют речь и создают ощущение бесконечности, величия моря. Перечисление глаголов с повторяющимся «и» делает картину зримой и выразительной.
Вывод: бессоюзие придаёт речи динамичность, быстроту, а многосоюзие — торжественность, замедленность, выделяет каждый член ряда и усиливает эмоциональность.