Повторение. Морфология. Орфография — с. 230
443. Спишите, соблюдая правила правописания. Найдите местоимения и выполните их морфологический анализ. Сформулируйте правило написания не и ни в отрицательных и неопределённых местоимениях, а также употребления дефиса в неопределённых местоимениях.
(1) Дом в котором жил Василий был обнесён новым забором. (Г. Николаева)
2) «Что вам угодно батюшка» — спросила она.⁴ (А. Пушкин)
3) Легко можно себе представить что я почувствовал в эту минуту. (А. Пушкин)
4) Скажите(же) мне какую(нибудь) новость.⁴ (М. Лермонтов)
5) Давно я (н..)прин..мался за свой дневник. Между тем много (кое)чего надо было записать. (И. Гончаров)
6) Какой(то) большой ястреб гнался за одной из чаек. (В. Арсеньев)
7) Через (не)сколько минут лодки стали отходить от берега. (Не)которое время слышны были разговоры шум разб..раемых вёсел. (В. Арсеньев)
8) Попытка перехватить Машу по дороге (н..)привела (н..)(к)чему. (А. Фадеев)
9) Кто б (н..)был ты печальный мой сосед люблю тебя. (М. Лермонтов)
10) Гений какое направление (н..)изб..рёт останется всегда гений.⁵ (А. Пушкин))
(1) Дом в котором жил Василий был обнесён новым забором. (Г. Николаева)
2) «Что вам угодно батюшка» — спросила она.⁴ (А. Пушкин)
3) Легко можно себе представить что я почувствовал в эту минуту. (А. Пушкин)
4) Скажите(же) мне какую(нибудь) новость.⁴ (М. Лермонтов)
5) Давно я (н..)прин..мался за свой дневник. Между тем много (кое)чего надо было записать. (И. Гончаров)
6) Какой(то) большой ястреб гнался за одной из чаек. (В. Арсеньев)
7) Через (не)сколько минут лодки стали отходить от берега. (Не)которое время слышны были разговоры шум разб..раемых вёсел. (В. Арсеньев)
8) Попытка перехватить Машу по дороге (н..)привела (н..)(к)чему. (А. Фадеев)
9) Кто б (н..)был ты печальный мой сосед люблю тебя. (М. Лермонтов)
10) Гений какое направление (н..)изб..рёт останется всегда гений.⁵ (А. Пушкин))
Спишем предложения.
1) Дом, в котором жил Василий, был обнесён новым забором. (Г. Николаева)
2) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она. (А. Пушкин)
3) Легко можно себе представить, что я почувствовал в эту минуту. (А. Пушкин)
4) Скажите же мне какую-нибудь новость. (М. Лермонтов)
5) Давно я не принимался за свой дневник. Между тем много кое-чего надо было записать. (И. Гончаров)
6) Какой-то большой ястреб гнался за одной из чаек. (В. Арсеньев)
7) Через несколько минут лодки стали отходить от берега. Некоторое время слышны были разговоры, шум разбираемых вёсел. (В. Арсеньев)
8) Попытка перехватить Машу по дороге не привела ни к чему. (А. Фадеев)
9) Кто б ни был ты, печальный мой сосед, люблю тебя. (М. Лермонтов)
10) Гений, какое направление ни изберёт, останется всегда гений. (А. Пушкин) Морфологический разбор местоимений.
1) В котором — относительное местоимение, начальная форма который; м. р., ед. ч., П. п.; в придаточном предложении — обстоятельство места (жил где? в котором); союзное слово.
2) Что — вопросительное местоимение, начальная форма что; И. п.; подлежащее. Вам — личное местоимение, 2-е лицо, мн. ч., начальная форма ты, Д. п.; дополнение. Она — личное местоимение, 3-е лицо, ед. ч., ж. р., И. п.; подлежащее.
3) Себе — возвратное местоимение, начальная форма себя, Д. п.; дополнение. Я — личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Что — относительное местоимение, В. п.; дополнение в придаточном (союзное слово). Эту — указательное местоимение, начальная форма этот; ж. р., ед. ч., В. п.; определение (в какую минуту?).
4) Мне — личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., Д. п.; дополнение. Какую-нибудь — неопределённое местоимение, начальная форма какой-нибудь; ж. р., ед. ч., В. п.; определение к слову новость.
5) Я — личное, 1-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Свой — притяжательное (возвратно-притяжательное) местоимение, м. р., ед. ч., В. п.; определение. Кое-чего — неопределённое местоимение, начальная форма кое-что; Р. п.; часть подлежащего (много кое-чего).
6) Какой-то — неопределённое местоимение, м. р., ед. ч., И. п.; определение к слову ястреб.
7) Несколько — неопределённое местоимение (местоимение-числительное), В. п.; определение к слову минут (в составе обстоятельства времени). Некоторое — неопределённое местоимение, начальная форма некоторый; ср. р., ед. ч., В. п.; определение к слову время.
8) Чему (в сочетании ни к чему) — отрицательное местоимение, начальная форма ничто; Д. п.; дополнение.
9) Кто — относительное (союзное) местоимение, И. п.; именная часть сказуемого в придаточном. Ты — личное, 2-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Мой — притяжательное, м. р., ед. ч., И. п.; определение. Тебя — личное, 2-е лицо, ед. ч., В. п.; дополнение.
10) Какое — относительное местоимение, начальная форма какой; ср. р., ед. ч., В. п.; определение к слову направление (союзное слово в придаточном). Правило. Не- и ни- в отрицательных местоимениях: под ударением пишется не- (некого, нечего, не у кого), без ударения — ни- (никого, ничего, ни у кого). Если между приставкой и местоимением стоит предлог, местоимение пишется раздельно (ни к чему, не с кем). В неопределённых местоимениях не- пишется слитно (некто, нечто, некоторый, несколько); частицы -то, -либо, -нибудь и приставка кое- пишутся через дефис (какой-то, чей-либо, какую-нибудь, кое-чего); если между кое- и местоимением стоит предлог, пишется раздельно (кое с кем, кое о чём), а после -то, -либо, -нибудь предлог ставится перед местоимением (с кем-нибудь, о чём-то). Частицы же и бы, ли пишутся раздельно (скажите же, кто б). Сноски.
Предложение 2 (4). «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она. Предложение с прямой речью. Слова автора: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое; основа она спросила. Прямая речь: вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, с обращением батюшка; основа что (подлежащее) угодно (сказуемое), вам — дополнение. Схема: «П?» — а.
Предложение 4 (4). Скажите же мне какую-нибудь новость. Побудительное, невосклицательное, простое, односоставное определённо-личное (сказуемое скажите), распространённое: мне, новость — дополнения, какую-нибудь — определение.
Предложение 10 (5). Гений, какое направление ни изберёт, останется всегда гений. Сложноподчинённое предложение; придаточное уступительное (какое направление ни изберёт) стоит внутри главного и выделено запятыми с двух сторон; в конце повествовательного предложения — точка.
1) Дом, в котором жил Василий, был обнесён новым забором. (Г. Николаева)
2) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она. (А. Пушкин)
3) Легко можно себе представить, что я почувствовал в эту минуту. (А. Пушкин)
4) Скажите же мне какую-нибудь новость. (М. Лермонтов)
5) Давно я не принимался за свой дневник. Между тем много кое-чего надо было записать. (И. Гончаров)
6) Какой-то большой ястреб гнался за одной из чаек. (В. Арсеньев)
7) Через несколько минут лодки стали отходить от берега. Некоторое время слышны были разговоры, шум разбираемых вёсел. (В. Арсеньев)
8) Попытка перехватить Машу по дороге не привела ни к чему. (А. Фадеев)
9) Кто б ни был ты, печальный мой сосед, люблю тебя. (М. Лермонтов)
10) Гений, какое направление ни изберёт, останется всегда гений. (А. Пушкин) Морфологический разбор местоимений.
1) В котором — относительное местоимение, начальная форма который; м. р., ед. ч., П. п.; в придаточном предложении — обстоятельство места (жил где? в котором); союзное слово.
2) Что — вопросительное местоимение, начальная форма что; И. п.; подлежащее. Вам — личное местоимение, 2-е лицо, мн. ч., начальная форма ты, Д. п.; дополнение. Она — личное местоимение, 3-е лицо, ед. ч., ж. р., И. п.; подлежащее.
3) Себе — возвратное местоимение, начальная форма себя, Д. п.; дополнение. Я — личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Что — относительное местоимение, В. п.; дополнение в придаточном (союзное слово). Эту — указательное местоимение, начальная форма этот; ж. р., ед. ч., В. п.; определение (в какую минуту?).
4) Мне — личное местоимение, 1-е лицо, ед. ч., Д. п.; дополнение. Какую-нибудь — неопределённое местоимение, начальная форма какой-нибудь; ж. р., ед. ч., В. п.; определение к слову новость.
5) Я — личное, 1-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Свой — притяжательное (возвратно-притяжательное) местоимение, м. р., ед. ч., В. п.; определение. Кое-чего — неопределённое местоимение, начальная форма кое-что; Р. п.; часть подлежащего (много кое-чего).
6) Какой-то — неопределённое местоимение, м. р., ед. ч., И. п.; определение к слову ястреб.
7) Несколько — неопределённое местоимение (местоимение-числительное), В. п.; определение к слову минут (в составе обстоятельства времени). Некоторое — неопределённое местоимение, начальная форма некоторый; ср. р., ед. ч., В. п.; определение к слову время.
8) Чему (в сочетании ни к чему) — отрицательное местоимение, начальная форма ничто; Д. п.; дополнение.
9) Кто — относительное (союзное) местоимение, И. п.; именная часть сказуемого в придаточном. Ты — личное, 2-е лицо, ед. ч., И. п.; подлежащее. Мой — притяжательное, м. р., ед. ч., И. п.; определение. Тебя — личное, 2-е лицо, ед. ч., В. п.; дополнение.
10) Какое — относительное местоимение, начальная форма какой; ср. р., ед. ч., В. п.; определение к слову направление (союзное слово в придаточном). Правило. Не- и ни- в отрицательных местоимениях: под ударением пишется не- (некого, нечего, не у кого), без ударения — ни- (никого, ничего, ни у кого). Если между приставкой и местоимением стоит предлог, местоимение пишется раздельно (ни к чему, не с кем). В неопределённых местоимениях не- пишется слитно (некто, нечто, некоторый, несколько); частицы -то, -либо, -нибудь и приставка кое- пишутся через дефис (какой-то, чей-либо, какую-нибудь, кое-чего); если между кое- и местоимением стоит предлог, пишется раздельно (кое с кем, кое о чём), а после -то, -либо, -нибудь предлог ставится перед местоимением (с кем-нибудь, о чём-то). Частицы же и бы, ли пишутся раздельно (скажите же, кто б). Сноски.
Предложение 2 (4). «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она. Предложение с прямой речью. Слова автора: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое; основа она спросила. Прямая речь: вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, с обращением батюшка; основа что (подлежащее) угодно (сказуемое), вам — дополнение. Схема: «П?» — а.
Предложение 4 (4). Скажите же мне какую-нибудь новость. Побудительное, невосклицательное, простое, односоставное определённо-личное (сказуемое скажите), распространённое: мне, новость — дополнения, какую-нибудь — определение.
Предложение 10 (5). Гений, какое направление ни изберёт, останется всегда гений. Сложноподчинённое предложение; придаточное уступительное (какое направление ни изберёт) стоит внутри главного и выделено запятыми с двух сторон; в конце повествовательного предложения — точка.
444. Прочитайте текст об И. Левитане. Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится этот текст. Выделите в нём ключевые слова. (Больше всего он [И. Левитан] любил природу своей страны с её полями и перелесками, неказистыми избами и старинными монастырями. В её изображение вкладывал он всю свою душу, весь свой талант — редкостный талант большого художника-поэта. <…> Секрет обаяния произведений Левитана — в обаянии его натуры, мягкой, деликатной, благородно-скромной, чуткой к красоте во всём. Ведь именно свою душу, жаждущую красоты и счастья, вкладывал он в пейзажи: свои переживания, настроения и чувства выражал он в них. Страстно увлекающийся человек, он был постоянен в своей безмерной любви к родной природе, порой трогательно-нежной. Его ученик Петровичев рассказывал, как однажды, когда они шли с Левитаном, возвращались, кажется, с этюдов, он [Петровичев] машинально стал сбивать палкой полевые цветы. Левитан пристыдил его за такое варварски жестокое обращение с живой природой. <…> Тяжело, неизлечимо больной Левитан пишет в эти годы ряд жизнеутверждающих произведений: «Март», «Свежий ветер», «Золотая осень», «Весна. Большая вода», «Осень. Солнечный день». Они характеризуются новыми стилевыми чертами: возросшей ролью света и цвета в создании поэтического художественного образа. <…> Во многих произведениях этого периода Левитан достигает такой поэтичности образа природы, такой тонкости выражения своего настроения, лирического чувства, что они воспринимаются как запечатлённая художником в образах природы задушевная мелодия. (В. Прытков. «Левитан»))
Функциональная разновидность языка: научный стиль (научно-популярный, искусствоведческий текст), так как в нём дана характеристика творчества художника, использованы искусствоведческие понятия (пейзаж, этюд, стилевые черты, художественный образ), но есть и образные оценочные слова (задушевная мелодия, художник-поэт).
Функционально-смысловой тип речи: рассуждение (характеристика, объяснение «секрета обаяния» картин Левитана) с элементами повествования (эпизод с учеником Петровичевым) и описания (черты натуры художника).
Ключевые слова: Левитан, природа, душа, талант, художник-поэт, пейзаж, обаяние, настроение, чувства, любовь к родной природе, свет и цвет, поэтический образ, задушевная мелодия.
Функционально-смысловой тип речи: рассуждение (характеристика, объяснение «секрета обаяния» картин Левитана) с элементами повествования (эпизод с учеником Петровичевым) и описания (черты натуры художника).
Ключевые слова: Левитан, природа, душа, талант, художник-поэт, пейзаж, обаяние, настроение, чувства, любовь к родной природе, свет и цвет, поэтический образ, задушевная мелодия.