Повторение. Лексикология. Фразеология. Орфография — с. 210
394. Подготовьте список вопросов для повторения темы «Лексикология и фразеология». Задайте эти вопросы однокласснику. Вместе с одноклассником обсудите план ответа по теме «Лексикология и фразеология».
Список вопросов для повторения.
1. Что изучает лексикология? Что такое лексика, слово, лексическое значение слова?
2. Чем однозначные слова отличаются от многозначных? Что такое прямое и переносное значения слова? Какие бывают переносные значения (метафора, метонимия)?
3. Что такое омонимы? Чем омонимы отличаются от многозначных слов? Какие бывают омонимы (омофоны, омографы, омоформы)?
4. Что такое синонимы, антонимы, паронимы? Для чего они нужны в речи?
5. На какие группы делится лексика по происхождению (исконно русская и заимствованная)? Из каких языков заимствованы слова? Что такое старославянизмы?
6. Как делится лексика по сфере употребления: общеупотребительные слова, диалектизмы, профессионализмы, термины, жаргонизмы?
7. Как делится лексика по активности употребления: активный и пассивный запас (архаизмы, историзмы, неологизмы)?
8. Что такое стилистическая окраска слова? Какие слова бывают нейтральными, книжными, разговорными?
9. Что такое фразеологизм? Каковы его признаки? Какие бывают фразеологизмы (по значению и происхождению)? Что такое крылатые слова?
10. Какие бывают словари (толковые, синонимов, антонимов, фразеологические, иностранных слов, этимологические)? Как пользоваться словарной статьёй?
11. Как выполняется лексический анализ слова? План ответа по теме «Лексикология и фразеология».
1. Лексикология — раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.
2. Слово и его лексическое значение: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения.
3. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.
4. Лексика с точки зрения происхождения: исконно русская и заимствованная.
5. Лексика с точки зрения сферы употребления и активности: диалектизмы, профессионализмы, термины, жаргонизмы; архаизмы, историзмы, неологизмы.
6. Стилистическая окраска слов.
7. Фразеология: фразеологизмы, их признаки и источники.
8. Словари русского языка.
9. Значение лексики и фразеологии для выразительной, точной речи.
1. Что изучает лексикология? Что такое лексика, слово, лексическое значение слова?
2. Чем однозначные слова отличаются от многозначных? Что такое прямое и переносное значения слова? Какие бывают переносные значения (метафора, метонимия)?
3. Что такое омонимы? Чем омонимы отличаются от многозначных слов? Какие бывают омонимы (омофоны, омографы, омоформы)?
4. Что такое синонимы, антонимы, паронимы? Для чего они нужны в речи?
5. На какие группы делится лексика по происхождению (исконно русская и заимствованная)? Из каких языков заимствованы слова? Что такое старославянизмы?
6. Как делится лексика по сфере употребления: общеупотребительные слова, диалектизмы, профессионализмы, термины, жаргонизмы?
7. Как делится лексика по активности употребления: активный и пассивный запас (архаизмы, историзмы, неологизмы)?
8. Что такое стилистическая окраска слова? Какие слова бывают нейтральными, книжными, разговорными?
9. Что такое фразеологизм? Каковы его признаки? Какие бывают фразеологизмы (по значению и происхождению)? Что такое крылатые слова?
10. Какие бывают словари (толковые, синонимов, антонимов, фразеологические, иностранных слов, этимологические)? Как пользоваться словарной статьёй?
11. Как выполняется лексический анализ слова? План ответа по теме «Лексикология и фразеология».
1. Лексикология — раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.
2. Слово и его лексическое значение: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения.
3. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.
4. Лексика с точки зрения происхождения: исконно русская и заимствованная.
5. Лексика с точки зрения сферы употребления и активности: диалектизмы, профессионализмы, термины, жаргонизмы; архаизмы, историзмы, неологизмы.
6. Стилистическая окраска слов.
7. Фразеология: фразеологизмы, их признаки и источники.
8. Словари русского языка.
9. Значение лексики и фразеологии для выразительной, точной речи.
395. Прочитайте выдержки из словарных статей «Школьного толкового словаря русского языка» М. Лапатухина и др. Установите, какими способами разъясняются в нём лексические значения выделенных слов: а) с помощью развёрнутого определения; б) описательно; в) путём подстановки синонима. Какое из слов является многозначным?
Как обозначены в словаре разные значения слова?
(Баррикада… Заграждение, укрепление, служащее защитой во время уличных боёв. Бегать…
1. Двигаться быстрым, резко отталкивающимся от земли шагом и ускоренно ходить.
2. Быстро передвигаться, перемещаться (о предметах неодушевлённых).
3. Быстро менять направление взгляда (о глазах). Робкий… Боязливый, несмелый, опасливый; нерешительный, застенчивый.)
1. Двигаться быстрым, резко отталкивающимся от земли шагом и ускоренно ходить.
2. Быстро передвигаться, перемещаться (о предметах неодушевлённых).
3. Быстро менять направление взгляда (о глазах). Робкий… Боязливый, несмелый, опасливый; нерешительный, застенчивый.)
Способы толкования значений.
а) С помощью развёрнутого определения разъясняется слово баррикада: «заграждение, укрепление, служащее защитой во время уличных боёв». Сначала названо родовое понятие (заграждение, укрепление), затем даны отличительные признаки (для чего служит, где и когда используется).
б) Описательно разъясняются значения слова бегать: в первом значении дано описание способа движения («двигаться быстрым, резко отталкивающимся от земли шагом и ускоренно ходить»); третье значение — «быстро менять направление взгляда» — тоже описание действия; во втором значении («быстро передвигаться, перемещаться») толкование подаётся через слова близкого значения с пометкой об области применения.
в) Путём подстановки синонимов разъясняется слово робкий: боязливый, несмелый, опасливый; нерешительный, застенчивый — ряд синонимов, каждым из которых можно заменить толкуемое слово. Многозначное слово — бегать (три значения). Разные значения обозначены арабскими цифрами с точкой (1., 2., 3.). Оттенки значений в рамках одного значения разделены точкой с запятой (у слова робкий), синонимы — запятой. Сфера употребления и ограничения указаны в скобках с пометками: (о предметах неодушевлённых), (о глазах). Слова баррикада и робкий однозначны (значения даны одним толкованием).
а) С помощью развёрнутого определения разъясняется слово баррикада: «заграждение, укрепление, служащее защитой во время уличных боёв». Сначала названо родовое понятие (заграждение, укрепление), затем даны отличительные признаки (для чего служит, где и когда используется).
б) Описательно разъясняются значения слова бегать: в первом значении дано описание способа движения («двигаться быстрым, резко отталкивающимся от земли шагом и ускоренно ходить»); третье значение — «быстро менять направление взгляда» — тоже описание действия; во втором значении («быстро передвигаться, перемещаться») толкование подаётся через слова близкого значения с пометкой об области применения.
в) Путём подстановки синонимов разъясняется слово робкий: боязливый, несмелый, опасливый; нерешительный, застенчивый — ряд синонимов, каждым из которых можно заменить толкуемое слово. Многозначное слово — бегать (три значения). Разные значения обозначены арабскими цифрами с точкой (1., 2., 3.). Оттенки значений в рамках одного значения разделены точкой с запятой (у слова робкий), синонимы — запятой. Сфера употребления и ограничения указаны в скобках с пометками: (о предметах неодушевлённых), (о глазах). Слова баррикада и робкий однозначны (значения даны одним толкованием).
396. I. Используя различные способы толкования значений слов (см. упр. 395), устно определите, какие лексические значения имеют данные ниже слова. (Брезжить, эксперт, деликатный, дискуссия, дорожить, друг, жест, заманчивый, запечатлеть, фиаско, иронизировать, копия, небрежный, перспектива, позволить, покорить, финал, хвалить, чудо, экзаменовать, ярость, индикатор.) II. Какие из данных слов однозначные, а какие — многозначные?
Составьте и запишите 2—3 предложения, в которых многозначное слово выступало бы в разных значениях.
I. Лексические значения слов.
Брезжить — 1. Слабо светиться, едва появляться (о свете, рассвете). 2. перен. Смутно намечаться, возникать (о мысли, надежде).
Эксперт — специалист, дающий заключение по какому-либо вопросу, требующему специальных знаний.
Деликатный — 1. Тактичный, вежливый, внимательный к другим (синоним: тонкий). 2. Требующий осторожности, осмотрительности (деликатный вопрос).
Дискуссия — публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса.
Дорожить — высоко ценить, беречь (кого-либо, что-либо); синонимы: ценить, беречь.
Друг — 1. Человек, связанный с кем-либо дружбой. 2. Сторонник, защитник чего-либо (друг природы). 3. Обращение к близкому человеку.
Жест — 1. Движение руками или телом, сопровождающее речь или заменяющее её. 2. Поступок, действие, выражающее отношение к кому-либо (дружеский жест).
Заманчивый — привлекательный, соблазнительный, обещающий что-то приятное.
Запечатлеть — 1. Изобразить, закрепить в рисунке, фотографии, слове. 2. Сохранить в памяти.
Фиаско — полная неудача, провал.
Иронизировать — говорить с иронией, насмехаться, скрывая насмешку под видом серьёзности.
Копия — 1. Точное воспроизведение, повторение оригинала. 2. перен. Тот, кто очень похож на кого-либо.
Небрежный — 1. Сделанный неаккуратно, наспех. 2. Свободный, пренебрежительный (небрежный тон).
Перспектива — 1. Способ изображения предметов на плоскости, передающий их объём и удалённость. 2. Вид вдаль, открывающийся взору. 3. Виды на будущее, вероятное развитие событий.
Позволить — 1. Разрешить, дать согласие. 2. Дать возможность, сделать возможным (средства позволяют).
Покорить — 1. Подчинить себе силой, завоевать. 2. Вызвать симпатию, расположить к себе. 3. Преодолеть (покорить вершину).
Финал — 1. Окончание, завершение чего-либо. 2. Заключительное состязание в спортивных соревнованиях. 3. Заключительная часть музыкального произведения.
Хвалить — выражать одобрение, высоко оценивать кого-либо, что-либо.
Чудо — 1. Явление, не объяснимое законами природы, сверхъестественное. 2. Нечто необыкновенное, удивительное. 3. Прекрасный, замечательный человек или предмет (в значении «чудо как хорошо»).
Экзаменовать — проверять знания кого-либо на экзамене, подвергать испытанию.
Ярость — состояние сильного гнева, бешенства; перен. — неистовая сила (ярость бури).
Индикатор — прибор, устройство, показывающее ход процесса или состояние чего-либо (например, индикатор уровня воды). II. Однозначные слова: эксперт, дискуссия, дорожить, заманчивый, фиаско, иронизировать, хвалить, экзаменовать, индикатор. Многозначные слова: брезжить, деликатный, друг, жест, запечатлеть, копия, небрежный, перспектива, позволить, покорить, финал, чудо, ярость.
Предложения с многозначными словами в разных значениях.
1) Перед нами открылась живописная перспектива горной долины (вид вдаль). У молодого учёного большие перспективы (виды на будущее).
2) Спортсмены вышли в финал турнира (заключительное состязание). Финал оперы был торжественным (заключительная часть произведения).
3) Альпинисты покорили вершину (преодолели). Юная певица покорила зрителей (вызвала симпатию).
4) Рассвет брезжил над лесом (слабо светился). В памяти брезжили смутные воспоминания (смутно возникали).
Брезжить — 1. Слабо светиться, едва появляться (о свете, рассвете). 2. перен. Смутно намечаться, возникать (о мысли, надежде).
Эксперт — специалист, дающий заключение по какому-либо вопросу, требующему специальных знаний.
Деликатный — 1. Тактичный, вежливый, внимательный к другим (синоним: тонкий). 2. Требующий осторожности, осмотрительности (деликатный вопрос).
Дискуссия — публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса.
Дорожить — высоко ценить, беречь (кого-либо, что-либо); синонимы: ценить, беречь.
Друг — 1. Человек, связанный с кем-либо дружбой. 2. Сторонник, защитник чего-либо (друг природы). 3. Обращение к близкому человеку.
Жест — 1. Движение руками или телом, сопровождающее речь или заменяющее её. 2. Поступок, действие, выражающее отношение к кому-либо (дружеский жест).
Заманчивый — привлекательный, соблазнительный, обещающий что-то приятное.
Запечатлеть — 1. Изобразить, закрепить в рисунке, фотографии, слове. 2. Сохранить в памяти.
Фиаско — полная неудача, провал.
Иронизировать — говорить с иронией, насмехаться, скрывая насмешку под видом серьёзности.
Копия — 1. Точное воспроизведение, повторение оригинала. 2. перен. Тот, кто очень похож на кого-либо.
Небрежный — 1. Сделанный неаккуратно, наспех. 2. Свободный, пренебрежительный (небрежный тон).
Перспектива — 1. Способ изображения предметов на плоскости, передающий их объём и удалённость. 2. Вид вдаль, открывающийся взору. 3. Виды на будущее, вероятное развитие событий.
Позволить — 1. Разрешить, дать согласие. 2. Дать возможность, сделать возможным (средства позволяют).
Покорить — 1. Подчинить себе силой, завоевать. 2. Вызвать симпатию, расположить к себе. 3. Преодолеть (покорить вершину).
Финал — 1. Окончание, завершение чего-либо. 2. Заключительное состязание в спортивных соревнованиях. 3. Заключительная часть музыкального произведения.
Хвалить — выражать одобрение, высоко оценивать кого-либо, что-либо.
Чудо — 1. Явление, не объяснимое законами природы, сверхъестественное. 2. Нечто необыкновенное, удивительное. 3. Прекрасный, замечательный человек или предмет (в значении «чудо как хорошо»).
Экзаменовать — проверять знания кого-либо на экзамене, подвергать испытанию.
Ярость — состояние сильного гнева, бешенства; перен. — неистовая сила (ярость бури).
Индикатор — прибор, устройство, показывающее ход процесса или состояние чего-либо (например, индикатор уровня воды). II. Однозначные слова: эксперт, дискуссия, дорожить, заманчивый, фиаско, иронизировать, хвалить, экзаменовать, индикатор. Многозначные слова: брезжить, деликатный, друг, жест, запечатлеть, копия, небрежный, перспектива, позволить, покорить, финал, чудо, ярость.
Предложения с многозначными словами в разных значениях.
1) Перед нами открылась живописная перспектива горной долины (вид вдаль). У молодого учёного большие перспективы (виды на будущее).
2) Спортсмены вышли в финал турнира (заключительное состязание). Финал оперы был торжественным (заключительная часть произведения).
3) Альпинисты покорили вершину (преодолели). Юная певица покорила зрителей (вызвала симпатию).
4) Рассвет брезжил над лесом (слабо светился). В памяти брезжили смутные воспоминания (смутно возникали).
397. I. Прочитайте словарную статью из «Краткого словаря синонимов русского языка» В. Клюевой и расскажите, что общего у синонимов и в чём состоят различия между ними. (Прошлое. Прошедшее. Минувшее. Былое. Эти слова объединяются значением — период времени, который уже кончился. Прошлое — наиболее употребительное слово. Прошедшее — то же, что прошлое, но может иметь и терминологическое значение. Былое (слово книжно-поэтического стиля) — указывает, что случившееся действительно имело место. Минувшее — слово поэтической речи. Уж не жду от жизни ничего я, И не жаль мне прошлого ничуть. (М. Лермонтов) Вообще о былом своём они говорили мало и, видимо, старались не думать о прошедшем. (Ф. Достоевский) На старости я сызнова живу, Минувшее проходит предо мною — Давно ль оно неслось, событий полно, Волнуясь, как море-окиян?
(А. Пушкин) Я встретил вас, и всё былое В отжившем сердце ожило. (Ф. Тютчев)) II. Подберите синонимы к выделенным словам. (Тяжёлый груз, убедительные доказательства, важное известие, смелый юноша, спасти товарища, старый дом, почувствовать страх.)
I. Общее у синонимов. Слова прошлое, прошедшее, минувшее, былое — синонимы: они принадлежат к одной части речи (имя существительное), имеют общее значение — «период времени, который уже кончился», и составляют один синонимический ряд, в котором слово прошлое — стилистически нейтральное, наиболее употребительное (доминанта ряда).
Различия.
1) Прошлое — общеупотребительное слово, нейтральное по стилю, подходит для любых текстов (не жаль мне прошлого ничуть).
2) Прошедшее — значение то же, но слово может быть и термином: прошедшее время — грамматическая категория; в художественной речи употребляется реже (старались не думать о прошедшем).
3) Былое — слово книжно-поэтического стиля, подчёркивает, что описываемое действительно имело место, происходило в реальности (всё былое в отжившем сердце ожило; о былом своём они говорили мало).
4) Минувшее — слово поэтической речи, торжественное, возвышенное, с оттенком уходящего в далёкое время (минувшее проходит предо мною). Итак, синонимы различаются стилистической окраской, сферой употребления и оттенками значения. II. Синонимы к выделенным словам.
Груз — поклажа, ноша, кладь, тяжесть.
Доказательства — аргументы, доводы, основания, свидетельства.
Известие — новость, сообщение, весть.
Смелый — храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный.
Спасти — выручить, избавить, уберечь, вызволить.
Старый — ветхий, древний, давний, дряхлый (о доме — ветхий).
Страх — боязнь, испуг, ужас, трепет.
Различия.
1) Прошлое — общеупотребительное слово, нейтральное по стилю, подходит для любых текстов (не жаль мне прошлого ничуть).
2) Прошедшее — значение то же, но слово может быть и термином: прошедшее время — грамматическая категория; в художественной речи употребляется реже (старались не думать о прошедшем).
3) Былое — слово книжно-поэтического стиля, подчёркивает, что описываемое действительно имело место, происходило в реальности (всё былое в отжившем сердце ожило; о былом своём они говорили мало).
4) Минувшее — слово поэтической речи, торжественное, возвышенное, с оттенком уходящего в далёкое время (минувшее проходит предо мною). Итак, синонимы различаются стилистической окраской, сферой употребления и оттенками значения. II. Синонимы к выделенным словам.
Груз — поклажа, ноша, кладь, тяжесть.
Доказательства — аргументы, доводы, основания, свидетельства.
Известие — новость, сообщение, весть.
Смелый — храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный.
Спасти — выручить, избавить, уберечь, вызволить.
Старый — ветхий, древний, давний, дряхлый (о доме — ветхий).
Страх — боязнь, испуг, ужас, трепет.