Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Бессоюзные сложные предложения. § 20. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении — с. 142
279. Составьте схемы двух первых предложений из предыдущего упражнения. Объясните значение слов, помещённых в рамке; составьте с ними предложения, запишите. Выполните синтаксический анализ составленных предложений. (амфитеатр, палисадник)
Схемы первых двух предложений текста Лермонтова (см. рисунок).
1-е предложение: бессоюзное сложное, две части; между частями двоеточие (вторая часть поясняет первую: объясняется, почему выбрано такое жильё). В первой части однородные сказуемые приехал, нанял и однородные обстоятельства места (на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука).
2-е предложение: сложноподчинённое с одним придаточным (времени), которое стоит внутри главного. Главное: Нынче в пять часов утра моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Придаточное: когда я открыл окно (отвечает на вопрос когда?, присоединяется союзом когда). В главной части есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом: растущих в скромном палисаднике. Значение слов в рамке.
Амфитеатр: в Древней Греции и Риме — сооружение с рядами сидений, поднимающимися уступами вокруг арены; в тексте — о горах, которые расположены уступами вокруг города, как ряды сидений.
Палисадник: небольшой огороженный садик перед домом или под окнами. Предложения.
1) Склоны гор амфитеатром поднимались над долиной.
2) Бабушка посадила в палисаднике астры, и они цвели до самых морозов. Синтаксический анализ.
1) Склоны гор амфитеатром поднимались над долиной. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое. Склоны (гор) — подлежащее, поднимались — сказуемое; амфитеатром — обстоятельство образа действия, над долиной — обстоятельство места, гор — определение (несогласованное). Схема: [П — Ск.].
2) Бабушка посадила в палисаднике астры, и они цвели до самых морозов. Повествовательное, невосклицательное, сложное (сложносочинённое), две части, соединённые союзом и. Первая часть: Бабушка (подлежащее) посадила (сказуемое) в палисаднике (обстоятельство места) астры (дополнение); вторая часть: они (подлежащее) цвели (сказуемое) до самых морозов (обстоятельство времени). Запятая стоит перед союзом и между самостоятельными частями. Схема: [ — = ], и [ — = ].
1-е предложение: бессоюзное сложное, две части; между частями двоеточие (вторая часть поясняет первую: объясняется, почему выбрано такое жильё). В первой части однородные сказуемые приехал, нанял и однородные обстоятельства места (на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука).
2-е предложение: сложноподчинённое с одним придаточным (времени), которое стоит внутри главного. Главное: Нынче в пять часов утра моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Придаточное: когда я открыл окно (отвечает на вопрос когда?, присоединяется союзом когда). В главной части есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом: растущих в скромном палисаднике. Значение слов в рамке.
Амфитеатр: в Древней Греции и Риме — сооружение с рядами сидений, поднимающимися уступами вокруг арены; в тексте — о горах, которые расположены уступами вокруг города, как ряды сидений.
Палисадник: небольшой огороженный садик перед домом или под окнами. Предложения.
1) Склоны гор амфитеатром поднимались над долиной.
2) Бабушка посадила в палисаднике астры, и они цвели до самых морозов. Синтаксический анализ.
1) Склоны гор амфитеатром поднимались над долиной. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое. Склоны (гор) — подлежащее, поднимались — сказуемое; амфитеатром — обстоятельство образа действия, над долиной — обстоятельство места, гор — определение (несогласованное). Схема: [П — Ск.].
2) Бабушка посадила в палисаднике астры, и они цвели до самых морозов. Повествовательное, невосклицательное, сложное (сложносочинённое), две части, соединённые союзом и. Первая часть: Бабушка (подлежащее) посадила (сказуемое) в палисаднике (обстоятельство места) астры (дополнение); вторая часть: они (подлежащее) цвели (сказуемое) до самых морозов (обстоятельство времени). Запятая стоит перед союзом и между самостоятельными частями. Схема: [ — = ], и [ — = ].
280. Спишите, расставляя знаки препинания (двоеточия, запятые, кавычки), вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Устно объясните употребление того или иного знака. Выполните синтаксический анализ бессоюзных сложных предложений.
(1) Счас(?)ливы сосны и ели вечно они зеленеют гибели им не приносят метели смертью морозы не ве..т. (Н. Некрасов)
2) Полюбуйся³ весна наступает журавли караваном летят в ярком золоте день утопа..т и ручьи по оврагам шумят. (И. Никитин)
3) Вся степь была в движении мчалась конница ползли полки грохотали колёсами б..тареи. (А. Н. Толстой)
4) Коновалов спросил меня³ Ты читать уме..шь? (М. Горький)
5) Он подумал и написал Я посв..щаю эту книгу России. (К. Паустовский)
6) Верные исторической правде Гоголь и Лермонтов так(же) как Пушкин и Глинка создали образы в которых обобщены черты народа самые лучшие любовь¹ к родной стране мечта о свободе бесстрашие³ огромная нравственная сила глубокий ум стремление к подвигу готовность принести себя в жертву высокой иде.. . (И. Андроников))
(1) Счас(?)ливы сосны и ели вечно они зеленеют гибели им не приносят метели смертью морозы не ве..т. (Н. Некрасов)
2) Полюбуйся³ весна наступает журавли караваном летят в ярком золоте день утопа..т и ручьи по оврагам шумят. (И. Никитин)
3) Вся степь была в движении мчалась конница ползли полки грохотали колёсами б..тареи. (А. Н. Толстой)
4) Коновалов спросил меня³ Ты читать уме..шь? (М. Горький)
5) Он подумал и написал Я посв..щаю эту книгу России. (К. Паустовский)
6) Верные исторической правде Гоголь и Лермонтов так(же) как Пушкин и Глинка создали образы в которых обобщены черты народа самые лучшие любовь¹ к родной стране мечта о свободе бесстрашие³ огромная нравственная сила глубокий ум стремление к подвигу готовность принести себя в жертву высокой иде.. . (И. Андроников))
1) Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют. (Н. Некрасов)
2) Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. (И. Никитин)
3) Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи. (А. Н. Толстой)
4) Коновалов спросил меня: «Ты читать умеешь?» (М. Горький)
5) Он подумал и написал: «Я посвящаю эту книгу России». (К. Паустовский)
6) Верные исторической правде, Гоголь и Лермонтов, так же как Пушкин и Глинка, создали образы, в которых обобщены черты народа, самые лучшие: любовь к родной стране, мечта о свободе, бесстрашие, огромная нравственная сила, глубокий ум, стремление к подвигу, готовность принести себя в жертву высокой идее. (И. Андроников) Буквы и скобки.
Счастливы: в сочетании стл согласный т не произносится (непроизносимая согласная); проверить её нельзя, слово запоминают (счастье, счастливый). Веют: безударное личное окончание глагола веять; инфинитив на -ть (веять), окончание -ют пишется у глаголов I спряжения (проверка — веет). Утопает: окончание 3-го лица глагола I спряжения (утопать), пишется -ет. Батареи: безударная гласная корня не проверяется ударением, это слово с непроверяемым написанием (словарное). Умеешь: окончание 2-го лица единственного числа глагола уметь (I спряжения) — -ешь. Посвящаю: безударная гласная в корне проверяется: посвятить — свято, посвящ-аю; в слове посвящаю после ща пишется а (суффикс -а- глагола несовершенного вида). Идее: существительное 1-го склонения в предложном падеже (о чём? в идее) — окончание -е. Так же как — сравнительный союз так же как, пишется раздельно (так — указательное слово, же — частица, как — союз), в значении «и… тоже» (Гоголь и Лермонтов, так же как Пушкин и Глинка). Знаки препинания.
1) Двоеточие ставится, потому что вторая часть поясняет первую: чем счастливы сосны и ели (они вечно зеленеют). Между остальными частями — запятые, так как они перечисляют однородные по смыслу явления.
2) Двоеточие после слова Полюбуйся: дальше следует пояснение, на что нужно обратить внимание (можно вставить слова а именно, смотри, что). Запятые разделяют перечисляемые части: весна наступает, журавли летят, день утопает, ручьи шумят; перед и запятая нужна, так как соединяются самостоятельные части.
3) Двоеточие, потому что вторая часть раскрывает содержание первой (в чём выражалось движение степи): мчалась конница, ползли полки, грохотали батареи. Запятые — между однотипными частями.
4) Двоеточие после слов автора, прямая речь после него пишется с большой буквы и берётся в кавычки; вопросительный знак внутри кавычек относится к прямой речи, поэтому точка после кавычек не ставится.
5) Двоеточие после слов автора перед прямой речью; кавычки открываются и закрываются, точка ставится после закрывающих кавычек, так как прямая речь заканчивается повествовательным предложением и знака, который стоял бы внутри кавычек, нет. (Эти предложения простые с прямой речью, не бессоюзные.)
6) Запятыми выделяются обособленные определения Верные исторической правде (причастие-прилагательное с зависимым словом, стоящее перед определяемым словом Гоголь и Лермонтов, имеет причинный оттенок) и оборот со сравнительным союзом так же как Пушкин и Глинка (сравнительный оборот с союзом так же как, выделяется как вводящий дополнительное сообщение). Запятая отделяет придаточное в которых обобщены черты народа. Запятая и двоеточие после слова самые лучшие: оно играет роль обобщающего слова перед перечислением: «самые лучшие: любовь…, мечта…» и т. д. Запятые между однородными членами в перечислении. Синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений.
1) Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют. Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, четыре части. Части имеют значение пояснения: вторая, третья и четвёртая раскрывают, почему сосны и ели счастливы. Связь: интонация, перечисления; между первой частью и остальными — двоеточие, между остальными — запятые. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ].
2) Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. Повествовательное, невосклицательное, сложное, часть с побудительным предложением Полюбуйся и четыре части со значением одновременности событий; связь бессоюзная, последняя часть присоединена союзом и (сочинительная). Первая часть побудительная (глагол в форме повелительного наклонения), остальные части повествовательные. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ], и [ ].
3) Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи. Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, четыре части; вторая, третья, четвёртая раскрывают содержание первой. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ].
6) Данное предложение сложноподчинённое с придаточным определительным (в которых обобщены черты народа), в главной части обобщающее слово самые лучшие и однородные члены; бессоюзным не является. Морфологический разбор слов со сноской 3.
Полюбуйся: глагол; начальная форма — полюбоваться; совершенного вида, переходный, возвратный, I спряжения; повелительное наклонение, 2-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое.
Меня: личное местоимение, начальная форма — я; 1-е лицо, единственное число, винительный падеж; в предложении — дополнение.
Бесстрашие: имя существительное, начальная форма — бесстрашие; неодушевлённое, нарицательное, среднего рода, 2-го склонения, единственного числа, именительного падежа; в предложении — однородный член ряда (поясняет слово черты). Фонетический разбор слова любовь (сноска 1): любо́вь [л'убо́ф']. Буквы: л, ю, б, о, в, ь; звуки: [л'] — согласный, мягкий, звонкий, сонорный; [у] — гласный, безударный; [б] — согласный, твёрдый, звонкий; [о́] — гласный, ударный; [ф'] — согласный, мягкий, глухой (оглушение в на конце слова). Слогов 2 (лю-бовь), звуков 5, букв 6; ь показывает мягкость в.
2) Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. (И. Никитин)
3) Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи. (А. Н. Толстой)
4) Коновалов спросил меня: «Ты читать умеешь?» (М. Горький)
5) Он подумал и написал: «Я посвящаю эту книгу России». (К. Паустовский)
6) Верные исторической правде, Гоголь и Лермонтов, так же как Пушкин и Глинка, создали образы, в которых обобщены черты народа, самые лучшие: любовь к родной стране, мечта о свободе, бесстрашие, огромная нравственная сила, глубокий ум, стремление к подвигу, готовность принести себя в жертву высокой идее. (И. Андроников) Буквы и скобки.
Счастливы: в сочетании стл согласный т не произносится (непроизносимая согласная); проверить её нельзя, слово запоминают (счастье, счастливый). Веют: безударное личное окончание глагола веять; инфинитив на -ть (веять), окончание -ют пишется у глаголов I спряжения (проверка — веет). Утопает: окончание 3-го лица глагола I спряжения (утопать), пишется -ет. Батареи: безударная гласная корня не проверяется ударением, это слово с непроверяемым написанием (словарное). Умеешь: окончание 2-го лица единственного числа глагола уметь (I спряжения) — -ешь. Посвящаю: безударная гласная в корне проверяется: посвятить — свято, посвящ-аю; в слове посвящаю после ща пишется а (суффикс -а- глагола несовершенного вида). Идее: существительное 1-го склонения в предложном падеже (о чём? в идее) — окончание -е. Так же как — сравнительный союз так же как, пишется раздельно (так — указательное слово, же — частица, как — союз), в значении «и… тоже» (Гоголь и Лермонтов, так же как Пушкин и Глинка). Знаки препинания.
1) Двоеточие ставится, потому что вторая часть поясняет первую: чем счастливы сосны и ели (они вечно зеленеют). Между остальными частями — запятые, так как они перечисляют однородные по смыслу явления.
2) Двоеточие после слова Полюбуйся: дальше следует пояснение, на что нужно обратить внимание (можно вставить слова а именно, смотри, что). Запятые разделяют перечисляемые части: весна наступает, журавли летят, день утопает, ручьи шумят; перед и запятая нужна, так как соединяются самостоятельные части.
3) Двоеточие, потому что вторая часть раскрывает содержание первой (в чём выражалось движение степи): мчалась конница, ползли полки, грохотали батареи. Запятые — между однотипными частями.
4) Двоеточие после слов автора, прямая речь после него пишется с большой буквы и берётся в кавычки; вопросительный знак внутри кавычек относится к прямой речи, поэтому точка после кавычек не ставится.
5) Двоеточие после слов автора перед прямой речью; кавычки открываются и закрываются, точка ставится после закрывающих кавычек, так как прямая речь заканчивается повествовательным предложением и знака, который стоял бы внутри кавычек, нет. (Эти предложения простые с прямой речью, не бессоюзные.)
6) Запятыми выделяются обособленные определения Верные исторической правде (причастие-прилагательное с зависимым словом, стоящее перед определяемым словом Гоголь и Лермонтов, имеет причинный оттенок) и оборот со сравнительным союзом так же как Пушкин и Глинка (сравнительный оборот с союзом так же как, выделяется как вводящий дополнительное сообщение). Запятая отделяет придаточное в которых обобщены черты народа. Запятая и двоеточие после слова самые лучшие: оно играет роль обобщающего слова перед перечислением: «самые лучшие: любовь…, мечта…» и т. д. Запятые между однородными членами в перечислении. Синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений.
1) Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют. Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, четыре части. Части имеют значение пояснения: вторая, третья и четвёртая раскрывают, почему сосны и ели счастливы. Связь: интонация, перечисления; между первой частью и остальными — двоеточие, между остальными — запятые. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ].
2) Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. Повествовательное, невосклицательное, сложное, часть с побудительным предложением Полюбуйся и четыре части со значением одновременности событий; связь бессоюзная, последняя часть присоединена союзом и (сочинительная). Первая часть побудительная (глагол в форме повелительного наклонения), остальные части повествовательные. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ], и [ ].
3) Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи. Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, четыре части; вторая, третья, четвёртая раскрывают содержание первой. Схема: [ ] : [ ], [ ], [ ].
6) Данное предложение сложноподчинённое с придаточным определительным (в которых обобщены черты народа), в главной части обобщающее слово самые лучшие и однородные члены; бессоюзным не является. Морфологический разбор слов со сноской 3.
Полюбуйся: глагол; начальная форма — полюбоваться; совершенного вида, переходный, возвратный, I спряжения; повелительное наклонение, 2-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое.
Меня: личное местоимение, начальная форма — я; 1-е лицо, единственное число, винительный падеж; в предложении — дополнение.
Бесстрашие: имя существительное, начальная форма — бесстрашие; неодушевлённое, нарицательное, среднего рода, 2-го склонения, единственного числа, именительного падежа; в предложении — однородный член ряда (поясняет слово черты). Фонетический разбор слова любовь (сноска 1): любо́вь [л'убо́ф']. Буквы: л, ю, б, о, в, ь; звуки: [л'] — согласный, мягкий, звонкий, сонорный; [у] — гласный, безударный; [б] — согласный, твёрдый, звонкий; [о́] — гласный, ударный; [ф'] — согласный, мягкий, глухой (оглушение в на конце слова). Слогов 2 (лю-бовь), звуков 5, букв 6; ь показывает мягкость в.