Синтаксис и пунктуация. Предложение. § 13. Интонация предложения — с. 64
124. Объясните характер интонации в каждом из предложений. Прочитайте данные предложения (тексты) с интонацией, соответствующей авторской идее. (1) Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?
(М. Лермонтов. «Парус»)
2) Вижу: кто-то скачет На лихом коне. Друг мой, друг далёкий, Вспомни обо мне! (А. Фет. «Облаком волнистым…»)
3) О море, кого же мне вызвать на бой? (А. К. Толстой)
4) Молчи, скрывайся и таи И чувства и мечты свои… (Ф. Тютчев)
5) Я всё разглядела сквозь белую ночь. (А. Ахматова)
6) Русь моя, люблю твои берёзы! С первых лет я с ними жил и рос. (Н. Рубцов. «Берёзы»))
2) Вижу: кто-то скачет На лихом коне. Друг мой, друг далёкий, Вспомни обо мне! (А. Фет. «Облаком волнистым…»)
3) О море, кого же мне вызвать на бой? (А. К. Толстой)
4) Молчи, скрывайся и таи И чувства и мечты свои… (Ф. Тютчев)
5) Я всё разглядела сквозь белую ночь. (А. Ахматова)
6) Русь моя, люблю твои берёзы! С первых лет я с ними жил и рос. (Н. Рубцов. «Берёзы»))
1) Первое предложение повествовательное, но восклицательное: оно произносится плавно, протяжно, с повышением тона на слове парус и понижением к концу; после слов в тумане моря голубом!.. делается долгая пауза, голос звучит задумчиво и с восхищением. Два следующих предложения вопросительные: тон повышается на вопросительном слове что (что ищет, что кинул) и затем постепенно понижается; интонация вопроса грустная, раздумчивая, вопрос обращён не к собеседнику, а к самому себе.
2) Вижу: — повествовательная интонация с повышением тона перед двоеточием и паузой, предупреждающей о пояснении. Кто-то скачет на лихом коне — тон повышается на слове скачет, затем понижается. Друг мой, друг далёкий — обращение, произносится с повышением тона и паузой после него, тепло, задушевно. Вспомни обо мне! — побудительное предложение со значением просьбы: произносится более низким тоном, мягко, с восклицанием, с оттенком мольбы.
3) Вопросительное предложение с обращением. О море — восклицательная интонация обращения с повышением тона и паузой. Кого же мне вызвать на бой? — повышение тона на вопросительном слове кого, затем понижение; вопрос риторический, звучит горько и гордо, с вызовом.
4) Побудительное предложение со значением совета, просьбы: произносится более низким, сдержанным, приглушённым тоном. Однородные сказуемые (молчи, скрывайся, таи) читаются с перечислительной интонацией, с короткими паузами и повышением тона на каждом слове; многоточие — понижение голоса и пауза, задумчивость.
5) Повествовательное, невосклицательное: восходяще-нисходящая интонация; тон повышается на слове всё, которое важно для смысла, затем понижается к концу; конец читается спокойно, завершённо, с оттенком грусти и тайны.
6) Русь моя — обращение, тон повышается, затем пауза. Люблю твои берёзы! — повествовательное восклицательное предложение, произносится с повышением тона на слове люблю, взволнованно, с чувством. С первых лет я с ними жил и рос — повествовательное, невосклицательное: голос повышается на словах с первых лет и понижается к концу, звучит спокойно и тепло, как воспоминание.
2) Вижу: — повествовательная интонация с повышением тона перед двоеточием и паузой, предупреждающей о пояснении. Кто-то скачет на лихом коне — тон повышается на слове скачет, затем понижается. Друг мой, друг далёкий — обращение, произносится с повышением тона и паузой после него, тепло, задушевно. Вспомни обо мне! — побудительное предложение со значением просьбы: произносится более низким тоном, мягко, с восклицанием, с оттенком мольбы.
3) Вопросительное предложение с обращением. О море — восклицательная интонация обращения с повышением тона и паузой. Кого же мне вызвать на бой? — повышение тона на вопросительном слове кого, затем понижение; вопрос риторический, звучит горько и гордо, с вызовом.
4) Побудительное предложение со значением совета, просьбы: произносится более низким, сдержанным, приглушённым тоном. Однородные сказуемые (молчи, скрывайся, таи) читаются с перечислительной интонацией, с короткими паузами и повышением тона на каждом слове; многоточие — понижение голоса и пауза, задумчивость.
5) Повествовательное, невосклицательное: восходяще-нисходящая интонация; тон повышается на слове всё, которое важно для смысла, затем понижается к концу; конец читается спокойно, завершённо, с оттенком грусти и тайны.
6) Русь моя — обращение, тон повышается, затем пауза. Люблю твои берёзы! — повествовательное восклицательное предложение, произносится с повышением тона на слове люблю, взволнованно, с чувством. С первых лет я с ними жил и рос — повествовательное, невосклицательное: голос повышается на словах с первых лет и понижается к концу, звучит спокойно и тепло, как воспоминание.