Русский язык · 8 КЛАСС

Упражнения 390–392 — Предложения с обособленными членами. § 42…

Страница 199 · Учебник Бархударов 8 класс

Предложения с обособленными членами. § 42. Обособленные определения и приложения — с. 199

390. Перестройте предложения так, чтобы однородные определения стояли после существительного. Перед существительным оставьте относительное прилагательное. Запишите, расставляя, где это необходимо, знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте перестроенные вами предложения, соблюдая при обособленных определениях правильную интонацию. Образец. Был ясный, тёплый осенний день. — Был осенний день, ясный и тёплый. (1) Ровная прямая асфальтированная маг..страль позволила машинам разв..вать большую скорость. 2. В сум..рки экспедиция въехала в сырое, мрачное горное ущелье. 3. Пламя костра ось..щало безотрадную, мёртвую снежную р..внину. 4. Подн..мался резкий, холодный северный ветер. 5. Мы укрылись в большой, удобной бр..зентовой палатке.)
1) Асфальтированная магистраль, ровная и прямая, позволила машинам развивать большую скорость. (Магистраль — непроверяемая гласная и; развивать — проверка: развитие, приставка раз-.)
2) В сумерки экспедиция въехала в горное ущелье, сырое, мрачное. (Сумерки — непроверяемая гласная е.)
3) Пламя костра освещало снежную равнину, безотрадную, мёртвую. (Освещало — проверка: свет; равнину — проверка: равный.)
4) Поднимался северный ветер, резкий, холодный. (Поднимался — гласная и в корне с чередованием -ня-/-ним-: поднять — поднимать.)
5) Мы укрылись в брезентовой палатке, большой, удобной. (Брезентовой — непроверяемая гласная е в корне.)
Согласованные определения стоят после определяемого слова, поэтому они обособлены. При чтении перед ними делается пауза, голос понижается, определения произносятся быстрее, чем остальная часть предложения.
391. Перестройте предложения так, чтобы определения стали распространёнными обособленными, запишите их, расставляя запятые. Сформулируйте правило правописания не с полными причастиями. Образец. (Не)отправленные письма лежат на столе. — На столе лежат письма, не отправленные вовремя. (1) Над (не)замёрзшим заливом с криком носились чайки. 2. Вдоль дороги тянулись (не)засеянные поля. 3. Блестела на солнце (не)высохшая трава. 4. (Не)смолкавшие удары грома разбудили детей. 5. (Не)прочитанная книга лежала на столе.)
1) Над заливом, не замёрзшим даже в декабре, с криком носились чайки.
2) Вдоль дороги тянулись поля, не засеянные в этом году.
3) Трава, не высохшая после ночного дождя, блестела на солнце.
4) Удары грома, не смолкавшие всю ночь, разбудили детей.
5) Книга, не прочитанная до конца, лежала на столе. Правило. Не с полными причастиями пишется раздельно, если у причастия есть зависимые слова (не замёрзшим даже в декабре, не засеянные в этом году), а также если есть противопоставление с союзом а (не засеянные, а заброшенные). Слитно не пишется с причастиями, если зависимых слов нет и причастие можно заменить синонимом без не (непрочитанная книга — новая книга), а также если причастие без не не употребляется (негодующий, ненавидящий).
392. Замените глаголы, данные в скобках, причастиями. Запишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. Аргументируйте свой ответ. Расскажите о связи предложений в 1-м и 2-м абзацах. Выполните морфологический анализ причастий. (Океан предст..вляет собой огромный резервуар (расходовать) свою влагу на ор..шение суши. Даже в районах (распол..жить) в глубине материков до 90 процентов всех осадков состоит из воды (испариться) с морской поверхности.
По подсчётам уч..ных количество осадков (выпадать) на сушу нашей пл..неты равно 37 500 кубическим километрам воды. Эта вода раств..ряет минералы (содержаться) в почве и выносит их вместе с осадками в океан.)
Океан представляет собой огромный резервуар, расходующий свою влагу на орошение суши. Даже в районах, расположенных в глубине материков, до 90 процентов всех осадков состоит из воды, испарившейся с морской поверхности.
По подсчётам учёных, количество осадков, выпадающих на сушу нашей планеты, равно 37 500 кубическим километрам воды. Эта вода растворяет минералы, содержащиеся в почве, и выносит их вместе с осадками в океан. Орфограммы: представляет (е — проверка: представить), орошение (о — проверка: роса, орошать), расположенных (о — проверка: положить), учёных (-ён- в отглагольном прилагательном: учёный от учить), планеты (е — непроверяемая гласная), растворяет (я — глагол I спряжения на -ять, проверка: раствор, растворить; в окончании -ет). Функциональная разновидность. Текст принадлежит научному (научно-популярному) стилю. Доказательства: тема — круговорот воды в природе; употреблены термины и книжная лексика (резервуар, осадки, орошение, минералы, поверхность); приводятся точные данные (90 процентов, 37 500 кубических километров); речь логична, нейтральна, лишена эмоциональных оценок; много причастных оборотов, отглагольных существительных. Тип речи — повествование-рассуждение с элементами описания, цель — сообщить научные сведения. Связь предложений. Первое и второе предложения 1-го абзаца связаны по смыслу и лексически: слово «океан» называет тему, а в следующем предложении повторяются понятия «влага» — «вода» (лексический повтор и синонимия: влагу — воды). Между абзацами связь цепная: в конце 1-го абзаца говорится «из воды, испарившейся с морской поверхности», а 2-й абзац продолжает мысль словами «Эта вода», то есть используется указательное местоимение этот вместе с повтором слова вода; кроме того, абзацы связаны общей темой (выпадение осадков и возвращение воды в океан) и порядком слов (данное — новое). Морфологический анализ причастий.
Расходующий (резервуар, который расходует): причастие; начальная форма — расходующий; действительное, настоящего времени, несовершенного вида; полная форма, мужской род, единственное число, именительный падеж; в предложении — определение (обособленное, после определяемого).
Расположенных (в районах): причастие от глагола расположить; страдательное, прошедшего времени, совершенного вида; полная форма, множественное число, предложный падеж; определение (обособленное).
Испарившейся (воды): причастие от глагола испариться; действительное, прошедшего времени, совершенного вида, возвратное; полная форма, женский род, единственное число, родительный падеж; определение.
Выпадающих (осадков): причастие от глагола выпадать; действительное, настоящего времени, несовершенного вида; полная форма, множественное число, родительный падеж; определение.
Содержащиеся (минералы): причастие от глагола содержаться; действительное, настоящего времени, несовершенного вида, возвратное; полная форма, множественное число, винительный падеж (как именительный, минералы неодушевлённые); определение (обособленное).