Русский язык · 8 КЛАСС

Упражнение 227 — Двусоставные предложения. Второстепенные члены…

Страница 115 · Учебник Бархударов 8 класс

Двусоставные предложения. Второстепенные члены предложения. § 24. Приложение — с. 115

227. Укажите приложения. Какие из них имеют переносное значение? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. (1) Белые чайки рыболовы с криком носились над Доном. (М. Шолохов) 2) Высоко стоит солнце на небе горячо печёт землю матушку. (А. Кольцов) 3) Вьётся улица змея. (В. Маяковский) 4) Внук шофёр из-за руля кланяется деду. (А. Твардовский) 5) Женщина врач из дома отдыха выслушала Семёна. (К. Паустовский) 6) Бродят ветры скоморохи задевают провода. (М. Исаковский) 7) И пели девочки подростки на берегу своей реки. (А. Твардовский) 8) Над Волгой рекой расплескала гармонь саратовские страданья. (А. Сурков) 9) Пошёл буксир Кочегар с четырьмя баржами нефтянками. (К. Паустовский) 10) Старинный вальс Осенний сон играет гармонист.⁴ (М. Исаковский))
1) Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. Приложение: рыболовы (к слову чайки), переносное значение (метафора: чаек называют рыболовами за то, что они ловят рыбу). Дефис ставится, так как оба слова — нарицательные существительные.
2) Высоко стоит солнце на небе, горячо печёт землю-матушку. Приложение: матушку (к слову землю), переносное значение (земля уподоблена матери, народно-поэтическое выражение). Запятая разделяет однородные сказуемые.
3) Вьётся улица-змея. Приложение: змея (к слову улица), переносное значение (метафора: извилистая улица как змея).
4) Внук-шофёр из-за руля кланяется деду. Приложение: шофёр (к слову внук), прямое значение (указывает профессию).
5) Женщина-врач из дома отдыха выслушала Семёна. Приложение: врач (к слову женщина), прямое значение (указывает профессию).
6) Бродят ветры-скоморохи, задевают провода. Приложение: скоморохи (к слову ветры), переносное значение (метафора: ветры, как скоморохи, играют и озорничают). Запятая разделяет однородные сказуемые.
7) И пели девочки-подростки на берегу своей реки. Приложение: подростки (к слову девочки), прямое значение (указывает возраст).
8) Над Волгой-рекой расплескала гармонь саратовские страданья. Приложение: рекой (к слову Волгой), прямое значение; дефис ставится, так как собственное имя и нарицательное существительное, стоящее после него, тесно слиты по смыслу.
9) Пошёл буксир «Кочегар» с четырьмя баржами-нефтянками. Приложения: «Кочегар» (к слову буксир) — собственное наименование (название судна), пишется в кавычках и не соединяется дефисом; нефтянками (к слову баржами) — прямое значение (баржи, перевозящие нефть), дефис.
10) Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист. Приложение: «Осенний сон» (к слову вальс) — название произведения, в кавычках.
Переносное значение имеют приложения: рыболовы (1), матушку (2), змея (3), скоморохи (6).
Синтаксический разбор предложения 10: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое. Основа: гармонист (подлежащее) играет (сказуемое); вальс — прямое дополнение; старинный — определение; «Осенний сон» — приложение (несогласованное).
Оговорка: названия судна и вальса в учебнике напечатаны без кавычек; по правилу они записываются в кавычках.