Союз. § 68. Знаки препинания в сложных союзных предложениях — с. 51
456. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Проанализируйте предложения. Что соединяют выделенные союзы?
Подчеркните основы предложений, соединённых подчинительными союзами. Постройте схемы предложений 1 и 7. (1. Пока я прои..водил наблюдения мои спутники протоптали дорогу на перевал.
2. По мере того как уг..сал день в лесу наступала тишина.
3. Котлованы очень опасны для заселения потому что во время дождей они затопляю(т, ть)ся водой.
4. Несмотря на то что небо было покрыто кучевыми обл..ками солнце светило ярко.
5. Солнце имело вид оранж..вого диска с резко очерче(н, нн)ыми краями так что мы могли смотреть на него (не)вооружённым глазом.
6. Лучи солнца падали на землю под острым углом вследствие чего одни склоны были ярко освеще(н, нн)ы, а другие находились в тени.
7. Чтобы не м..шать матросам я спустился обратно в к..юту достал из чемодана тетради и начал свой дневник.
8. Вскоре лёгкая качка изв..стила о том что вышли в ..ткрытое море. (В. Арсеньев. «По Уссурийскому краю») Выделены союзы: пока, по мере того как, потому что, несмотря на то что, так что, вследствие чего, чтобы.)
1. Пока я производил наблюдения, мои спутники протоптали дорогу на перевал.
2. По мере того как угасал день, в лесу наступала тишина.
3. Котлованы очень опасны для заселения, потому что во время дождей они затопляются водой.
4. Несмотря на то что небо было покрыто кучевыми облаками, солнце светило ярко.
5. Солнце имело вид оранжевого диска с резко очерченными краями, так что мы могли смотреть на него невооружённым глазом.
6. Лучи солнца падали на землю под острым углом, вследствие чего одни склоны были ярко освещены, а другие находились в тени.
7. Чтобы не мешать матросам, я спустился обратно в каюту, достал из чемодана тетради и начал свой дневник.
8. Вскоре лёгкая качка известила о том, что вышли в открытое море. Что соединяют союзы. Выделенные союзы подчинительные: они присоединяют придаточную часть к главной и выражают смысловые отношения: пока и по мере того как — время (одновременность), потому что — причину, несмотря на то что — уступку, так что и вследствие чего — следствие, чтобы — цель. Основы предложений, соединённых подчинительными союзами (подчёркиваются): 1) я производил — спутники протоптали; 2) день угасал — тишина наступала; 3) котлованы опасны — они затопляются; 4) небо было покрыто — солнце светило; 5) солнце имело — мы могли смотреть; 6) лучи падали — склоны были освещены, другие находились; 7) я спустился, достал, начал (однородные сказуемые; оборот с «чтобы» основы не имеет); 8) качка известила — (мы) вышли. Схемы: предложение 1 — (пока …), [ … ]; предложение 7 — (чтобы …), [ … ] (в школьной практике оборот с «чтобы» и инфинитивом изображается как придаточная часть цели).
Оговорка: в предложении 7 после «чтобы» нет отдельной грамматической основы (общее подлежащее «я»), поэтому оборот можно считать обстоятельством цели в простом предложении; схема дана по заданию параграфа о подчинительных союзах.
2. По мере того как угасал день, в лесу наступала тишина.
3. Котлованы очень опасны для заселения, потому что во время дождей они затопляются водой.
4. Несмотря на то что небо было покрыто кучевыми облаками, солнце светило ярко.
5. Солнце имело вид оранжевого диска с резко очерченными краями, так что мы могли смотреть на него невооружённым глазом.
6. Лучи солнца падали на землю под острым углом, вследствие чего одни склоны были ярко освещены, а другие находились в тени.
7. Чтобы не мешать матросам, я спустился обратно в каюту, достал из чемодана тетради и начал свой дневник.
8. Вскоре лёгкая качка известила о том, что вышли в открытое море. Что соединяют союзы. Выделенные союзы подчинительные: они присоединяют придаточную часть к главной и выражают смысловые отношения: пока и по мере того как — время (одновременность), потому что — причину, несмотря на то что — уступку, так что и вследствие чего — следствие, чтобы — цель. Основы предложений, соединённых подчинительными союзами (подчёркиваются): 1) я производил — спутники протоптали; 2) день угасал — тишина наступала; 3) котлованы опасны — они затопляются; 4) небо было покрыто — солнце светило; 5) солнце имело — мы могли смотреть; 6) лучи падали — склоны были освещены, другие находились; 7) я спустился, достал, начал (однородные сказуемые; оборот с «чтобы» основы не имеет); 8) качка известила — (мы) вышли. Схемы: предложение 1 — (пока …), [ … ]; предложение 7 — (чтобы …), [ … ] (в школьной практике оборот с «чтобы» и инфинитивом изображается как придаточная часть цели).
Оговорка: в предложении 7 после «чтобы» нет отдельной грамматической основы (общее подлежащее «я»), поэтому оборот можно считать обстоятельством цели в простом предложении; схема дана по заданию параграфа о подчинительных союзах.
457. Выпишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые, сначала сложные предложения с сочинительными союзами, затем сложные предложения с подчинительными союзами. Подчеркните основы сложных предложений. Постройте схемы сложных предложений. Назовите виды орфограмм на месте скобок. (1. Великий человек лишь громок на делах и дума..т свою он крепко думу (без)шумно. (И. Крылов) 2. Я правил к берегу разлива и хата крытая³ соломою, с крыльцом, ко мне навстречу³ шла, мигая мне пугливо уединённым³ огоньком. (Я. Полонский) 3. Мне пр..ходилось ноч..вать (в)стогах и в октябре когда трава на ра(с, сс)вете покрывает(?)ся инеем, как солью. (К. Паустовский) 4. А взводы шагали, шагали и пели и сон отлетел и пропала усталость. (А. Сурков) 5. Пока мать накрывала на стол отец сходил (в)месте (с)нами к морю. (А. Первенцев))
Сложные предложения с сочинительными союзами:
1. Великий человек лишь громок на делах, и думает свою он крепко думу бесшумно. Основы: человек громок; он думает. Схема: [ … ], и [ … ].
2. Я правил к берегу разлива, и хата, крытая соломою, с крыльцом, ко мне навстречу шла, мигая мне пугливо уединённым огоньком. Основы: я правил; хата шла. Схема: [ … ], и [ … ] (внутри второй части — причастный оборот «крытая соломою, с крыльцом» и деепричастный оборот «мигая … огоньком»).
4. А взводы шагали, шагали и пели, и сон отлетел, и пропала усталость. Основы: взводы шагали, шагали, пели (однородные сказуемые); сон отлетел; усталость пропала. Схема: [ ○, ○ и ○ ], и [ … ], и [ … ]. Сложные предложения с подчинительными союзами:
3. Мне приходилось ночевать в стогах и в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. Основы: мне приходилось ночевать (безличное сказуемое); трава покрывается. Схема: [ … ], (когда … ).
5. Пока мать накрывала на стол, отец сходил вместе с нами к морю. Основы: мать накрывала; отец сходил. Схема: (пока … ), [ … ]. Виды орфограмм на месте скобок: (без)шумно — приставки на з/с (без-/бес-), здесь бесшумно: перед глухой согласной пишется с; (в)стогах — слитное и раздельное написание предлога с существительным (предлог пишется раздельно); ра(с, сс)вете — написание приставки рас- и корня; (в)месте — слитное написание наречия; (с)нами — раздельное написание предлога с местоимением; покрывает(?)ся — написание ь в глаголах 3-го лица (-ется); дума..т — гласная в личном окончании глагола. Разборы со сноской (³, морфологические): крытая — причастие, начальная форма — крытый (от крыть), страдательное, прошедшего времени, полное, женский род, единственное число, именительный падеж; в предложении — определение (в составе причастного оборота). Навстречу — наречие, неизменяемое; в предложении — обстоятельство места. Уединённым — отглагольное прилагательное, начальная форма — уединённый; мужской род, единственное число, творительный падеж; в предложении — определение к слову «огоньком».
Оговорка: в предложении 1 принята форма «бесшумно» (приставка бес- перед глухим ш); в предложении 4 запятая ставится перед каждым союзом и, соединяющим части сложносочинённого предложения.
1. Великий человек лишь громок на делах, и думает свою он крепко думу бесшумно. Основы: человек громок; он думает. Схема: [ … ], и [ … ].
2. Я правил к берегу разлива, и хата, крытая соломою, с крыльцом, ко мне навстречу шла, мигая мне пугливо уединённым огоньком. Основы: я правил; хата шла. Схема: [ … ], и [ … ] (внутри второй части — причастный оборот «крытая соломою, с крыльцом» и деепричастный оборот «мигая … огоньком»).
4. А взводы шагали, шагали и пели, и сон отлетел, и пропала усталость. Основы: взводы шагали, шагали, пели (однородные сказуемые); сон отлетел; усталость пропала. Схема: [ ○, ○ и ○ ], и [ … ], и [ … ]. Сложные предложения с подчинительными союзами:
3. Мне приходилось ночевать в стогах и в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. Основы: мне приходилось ночевать (безличное сказуемое); трава покрывается. Схема: [ … ], (когда … ).
5. Пока мать накрывала на стол, отец сходил вместе с нами к морю. Основы: мать накрывала; отец сходил. Схема: (пока … ), [ … ]. Виды орфограмм на месте скобок: (без)шумно — приставки на з/с (без-/бес-), здесь бесшумно: перед глухой согласной пишется с; (в)стогах — слитное и раздельное написание предлога с существительным (предлог пишется раздельно); ра(с, сс)вете — написание приставки рас- и корня; (в)месте — слитное написание наречия; (с)нами — раздельное написание предлога с местоимением; покрывает(?)ся — написание ь в глаголах 3-го лица (-ется); дума..т — гласная в личном окончании глагола. Разборы со сноской (³, морфологические): крытая — причастие, начальная форма — крытый (от крыть), страдательное, прошедшего времени, полное, женский род, единственное число, именительный падеж; в предложении — определение (в составе причастного оборота). Навстречу — наречие, неизменяемое; в предложении — обстоятельство места. Уединённым — отглагольное прилагательное, начальная форма — уединённый; мужской род, единственное число, творительный падеж; в предложении — определение к слову «огоньком».
Оговорка: в предложении 1 принята форма «бесшумно» (приставка бес- перед глухим ш); в предложении 4 запятая ставится перед каждым союзом и, соединяющим части сложносочинённого предложения.