Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах. § 91. Морфология — с. 135
622. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните сказуемые в предложениях, укажите, какими частями речи они выражены. Охарактеризуйте один глагол (по выбору) как часть речи. Составьте предварительно план ответа. (1. Тимка Штукин был без..бид(н, нн)ым и без..твет(н, нн)ым мальчуганом.
2. Настр..ение в классе было пр..поднятое.
3. Прошло ещё (не)сколько дней.
4. Возвращались домой мы (не)много подавле(н, нн)ыми.
5. Перелесок был густ, весь изрыт ямами, покрыт маленькими прудами.
6. И (ни)кто про это со мной (не)разг..варивает.
7. Масло, яйца, молоко по дорогой цене раскупались на базаре с ра(н, нн)его утра.) (А. Гайдар. «Школа»)
Списанный текст (сказуемые подчёркнуты двойной чертой на рисунке):
1. Тимка Штукин был безобидным и безответным мальчуганом. 2. Настроение в классе было приподнятое. 3. Прошло ещё несколько дней. 4. Возвращались домой мы немного подавленными. 5. Перелесок был густ, весь изрыт ямами, покрыт маленькими прудами. 6. И никто про это со мной не разговаривает. 7. Масло, яйца, молоко по дорогой цене раскупались на базаре с раннего утра.
Объяснение написания: безобидным и безответным — приставка без- (перед звонким б и в пишется з; гласные о — корень -обид-, -ответ-), в суффиксе -н- одна н, так как прилагательные образованы от существительных «обида», «ответ» суффиксом -н-; настроение — безударная о в корне -стро-, проверка словом «строить»; приподнятое — приставка при- со значением неполноты действия («слегка поднятое»); несколько — слитно, слово не употребляется без не-; немного — слитно, наречие, заменяется синонимом «мало»; подавленными — нн, так как причастие образовано от глагола совершенного вида «подавить» с приставкой по-; никто — ни- пишется слитно с местоимением без предлога; не разговаривает — глагол с не- пишется раздельно; в корне -говор- безударная о проверяется словом «разговор»; раннего — нн, так как в слове «ранний» корень ран- и суффикс -н-.
Сказуемые и части речи:
1. был безобидным и безответным — составное именное сказуемое: связка «был» (глагол) и именная часть, выраженная прилагательными;
2. было приподнятое — составное именное: связка «было» (глагол) и прилагательное (отглагольное);
3. прошло — глагол;
4. возвращались — глагол;
5. был густ — составное именное: связка (глагол) и краткое прилагательное; изрыт, покрыт — краткие страдательные причастия;
6. не разговаривает — глагол (с частицей «не»);
7. раскупались — глагол.
План характеристики глагола: 1) часть речи, общее значение, вопрос; 2) начальная форма; 3) постоянные признаки (вид, переходность, возвратность, спряжение); 4) непостоянные признаки (наклонение, время, лицо, число); 5) синтаксическая роль.
Характеристика глагола разговаривает (предложение 6):
1) Глагол: обозначает действие (что делает?).
2) Начальная форма — разговаривать.
3) Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный (не управляет винительным падежом без предлога), невозвратный, I спряжение.
4) Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число.
5) В предложении является сказуемым («не разговаривает»).
1. Тимка Штукин был безобидным и безответным мальчуганом. 2. Настроение в классе было приподнятое. 3. Прошло ещё несколько дней. 4. Возвращались домой мы немного подавленными. 5. Перелесок был густ, весь изрыт ямами, покрыт маленькими прудами. 6. И никто про это со мной не разговаривает. 7. Масло, яйца, молоко по дорогой цене раскупались на базаре с раннего утра.
Объяснение написания: безобидным и безответным — приставка без- (перед звонким б и в пишется з; гласные о — корень -обид-, -ответ-), в суффиксе -н- одна н, так как прилагательные образованы от существительных «обида», «ответ» суффиксом -н-; настроение — безударная о в корне -стро-, проверка словом «строить»; приподнятое — приставка при- со значением неполноты действия («слегка поднятое»); несколько — слитно, слово не употребляется без не-; немного — слитно, наречие, заменяется синонимом «мало»; подавленными — нн, так как причастие образовано от глагола совершенного вида «подавить» с приставкой по-; никто — ни- пишется слитно с местоимением без предлога; не разговаривает — глагол с не- пишется раздельно; в корне -говор- безударная о проверяется словом «разговор»; раннего — нн, так как в слове «ранний» корень ран- и суффикс -н-.
Сказуемые и части речи:
1. был безобидным и безответным — составное именное сказуемое: связка «был» (глагол) и именная часть, выраженная прилагательными;
2. было приподнятое — составное именное: связка «было» (глагол) и прилагательное (отглагольное);
3. прошло — глагол;
4. возвращались — глагол;
5. был густ — составное именное: связка (глагол) и краткое прилагательное; изрыт, покрыт — краткие страдательные причастия;
6. не разговаривает — глагол (с частицей «не»);
7. раскупались — глагол.
План характеристики глагола: 1) часть речи, общее значение, вопрос; 2) начальная форма; 3) постоянные признаки (вид, переходность, возвратность, спряжение); 4) непостоянные признаки (наклонение, время, лицо, число); 5) синтаксическая роль.
Характеристика глагола разговаривает (предложение 6):
1) Глагол: обозначает действие (что делает?).
2) Начальная форма — разговаривать.
3) Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный (не управляет винительным падежом без предлога), невозвратный, I спряжение.
4) Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число.
5) В предложении является сказуемым («не разговаривает»).
623. Прочитайте и озаглавьте текст. Какова его тема и главная мысль?
Какое открытие для себя сделал автор?
Сформулируйте его в одном предложении. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастия и деепричастия как члены предложения. Какова роль местоимений в тексте?
(У меня кружилась г..л..ва от славы. Я упивался начавшейся для меня новой сч..стливой жизнью суливш..й впереди столько пр..красного!
Я без устали с..чинял стихи описывая всё что меня окружало. Я понял что поэзия была вовсе не то, что сч..тал..сь поэзией, а чаще всего была именно то что никак не сч..тал..сь поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу поп..дала в руку — стоило лишь внутренне ощ..тить её поэзией. И это внутр..ннее ощ..щение жизни как поэзии теперь безр..здельно вл..дело мною.
Лишь потому, что я вдру.. узнал, понял всей душой: вечное пр..сутствие поэзии — в самых пр..стых вещах, мимо которых я прох..дил раньше не подозревая что они в любой миг могут пр..вр..титься в пр..изв..дение искусства, стоит только внимательно в них всм..треться.) (В. Катаев. «Трава забвенья»)
Лишь потому, что я вдру.. узнал, понял всей душой: вечное пр..сутствие поэзии — в самых пр..стых вещах, мимо которых я прох..дил раньше не подозревая что они в любой миг могут пр..вр..титься в пр..изв..дение искусства, стоит только внимательно в них всм..треться.) (В. Катаев. «Трава забвенья»)
Заголовок: «Открытие поэзии».
Тема: рассказ писателя о том, как в юности он понял, что такое поэзия. Главная мысль: поэзия не придумана и не спрятана далеко, она живёт в самых простых вещах вокруг нас, и её нужно уметь увидеть, внимательно всмотревшись в обычную жизнь.
Открытие автора (одно предложение): поэзия — это не особые «поэтические» предметы и слова, а внутреннее ощущение жизни, которое можно найти в самых простых вещах.
Списанный текст:
У меня кружилась голова от славы. Я упивался начавшейся для меня новой счастливой жизнью, сулившей впереди столько прекрасного! Я без устали сочинял стихи, описывая всё, что меня окружало. Я понял, что поэзия была вовсе не то, что считалась поэзией, а чаще всего была именно то, что никак не считалась поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу попадала в руку — стоило лишь внутренне ощутить её поэзией. И это внутреннее ощущение жизни как поэзии теперь безраздельно владело мною.
Лишь потому, что я вдруг узнал, понял всей душой: вечное присутствие поэзии — в самых простых вещах, мимо которых я проходил раньше, не подозревая, что они в любой миг могут превратиться в произведение искусства, стоит только внимательно в них всмотреться.
Орфограммы: голова (безударная о, проверка: головы); счастливой (счастье, безударная а); сулившей (причастие женского рода, тв. п., окончание -ей); прекрасного (приставка пре- со значением «очень»); сочинял (приставка со-, корень -чин-); считалась (корень -счит-/-чет-, безударная и; проверка «счёт»; суффикс -а-, -ся после л пишется без ь); попадала (корень -пад-, проверка «пасть»); ощутить (корень -щут-, проверка «ощущение», ощутить); внутреннее (от «внутри», нн); ощущение; безраздельно (приставка без-, корень -раздел-); владело (корень -влад-, «владеть»); вдруг (наречие, на конце г пишется по словарю); присутствие (приставка при-, «быть рядом»); простых (корень прост-, «простой»); проходил (корень -ход-, «ход»); превратиться (пре- со значением «пере-», корень -врат-); произведение (приставка про-, корень -вед-); всмотреться (корень -смотр-, проверка «смотреть»).
Причастия и деепричастия как члены предложения:
начавшейся — причастие (начавшейся для меня новой счастливой жизнью — причастный оборот), определение;
сулившей (впереди столько прекрасного) — причастие в причастном обороте, определение к слову «жизнью»;
описывая (всё, что меня окружало) — деепричастие, обстоятельство образа действия;
не подозревая (что они могут превратиться…) — деепричастие, обстоятельство образа действия.
Подчёркивание: причастия — волнистая линия (определение), деепричастия — линия «точка-тире» (обстоятельство).
Роль местоимений: личные местоимения я, меня, мне, мною, она, её, они передают личный, исповедальный тон рассказа, помогают автору говорить о собственных переживаниях и заменяют существительное «поэзия» (она, её), не давая повторять одно и то же слово; тем самым они связывают предложения в тексте. Указательные и определительные местоимения (это, то, всё, всей, самых) выделяют и обобщают главное («это внутреннее ощущение», «всей душой»); относительные «что», «которых» присоединяют придаточные части и раскрывают мысль о поэзии. Неопределённое «откуда-то» подчёркивает, что поэзию не нужно искать неизвестно где.
Тема: рассказ писателя о том, как в юности он понял, что такое поэзия. Главная мысль: поэзия не придумана и не спрятана далеко, она живёт в самых простых вещах вокруг нас, и её нужно уметь увидеть, внимательно всмотревшись в обычную жизнь.
Открытие автора (одно предложение): поэзия — это не особые «поэтические» предметы и слова, а внутреннее ощущение жизни, которое можно найти в самых простых вещах.
Списанный текст:
У меня кружилась голова от славы. Я упивался начавшейся для меня новой счастливой жизнью, сулившей впереди столько прекрасного! Я без устали сочинял стихи, описывая всё, что меня окружало. Я понял, что поэзия была вовсе не то, что считалась поэзией, а чаще всего была именно то, что никак не считалась поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу попадала в руку — стоило лишь внутренне ощутить её поэзией. И это внутреннее ощущение жизни как поэзии теперь безраздельно владело мною.
Лишь потому, что я вдруг узнал, понял всей душой: вечное присутствие поэзии — в самых простых вещах, мимо которых я проходил раньше, не подозревая, что они в любой миг могут превратиться в произведение искусства, стоит только внимательно в них всмотреться.
Орфограммы: голова (безударная о, проверка: головы); счастливой (счастье, безударная а); сулившей (причастие женского рода, тв. п., окончание -ей); прекрасного (приставка пре- со значением «очень»); сочинял (приставка со-, корень -чин-); считалась (корень -счит-/-чет-, безударная и; проверка «счёт»; суффикс -а-, -ся после л пишется без ь); попадала (корень -пад-, проверка «пасть»); ощутить (корень -щут-, проверка «ощущение», ощутить); внутреннее (от «внутри», нн); ощущение; безраздельно (приставка без-, корень -раздел-); владело (корень -влад-, «владеть»); вдруг (наречие, на конце г пишется по словарю); присутствие (приставка при-, «быть рядом»); простых (корень прост-, «простой»); проходил (корень -ход-, «ход»); превратиться (пре- со значением «пере-», корень -врат-); произведение (приставка про-, корень -вед-); всмотреться (корень -смотр-, проверка «смотреть»).
Причастия и деепричастия как члены предложения:
начавшейся — причастие (начавшейся для меня новой счастливой жизнью — причастный оборот), определение;
сулившей (впереди столько прекрасного) — причастие в причастном обороте, определение к слову «жизнью»;
описывая (всё, что меня окружало) — деепричастие, обстоятельство образа действия;
не подозревая (что они могут превратиться…) — деепричастие, обстоятельство образа действия.
Подчёркивание: причастия — волнистая линия (определение), деепричастия — линия «точка-тире» (обстоятельство).
Роль местоимений: личные местоимения я, меня, мне, мною, она, её, они передают личный, исповедальный тон рассказа, помогают автору говорить о собственных переживаниях и заменяют существительное «поэзия» (она, её), не давая повторять одно и то же слово; тем самым они связывают предложения в тексте. Указательные и определительные местоимения (это, то, всё, всей, самых) выделяют и обобщают главное («это внутреннее ощущение», «всей душой»); относительные «что», «которых» присоединяют придаточные части и раскрывают мысль о поэзии. Неопределённое «откуда-то» подчёркивает, что поэзию не нужно искать неизвестно где.