Деепричастие. § 40. Деепричастный оборот. Знаки препинания в предложениях с одиночным деепричастием и деепричастным оборотом — с. 157
269. Прочитайте текст, заменив глаголы из скобок деепричастиями. Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится текст. Проанализируйте структуру текста, выделив в нём введение, основную часть и заключение. Составьте вопросный план. Выпишите глаголы с относящимися к ним деепричастными оборотами. (Результат действия силы зависит не только от величины этой силы, но и от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует. Рассмотрим примеры. По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глубоко (проваливаться) на каждом шагу. Но, (надеть) лыжи, он может идти по снегу, почти не (проваливаться) в него. Почему?
На лыжах или без лыж человек действует с одной и той же силой, равной своему весу. Но действие этой силы в обоих случаях различно, потому что различна площадь поверхности, на которую давит человек с лыжами и без лыж. Площадь поверхности лыжи раз в двадцать больше площади подошвы⁶. Поэтому, (стоять) на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой в двадцать раз меньше, чем (стоять) на снегу без лыж. Значит, от того, какая сила действует на каждую единицу площади поверхности, зависит результат действия силы.)
Текст с деепричастиями: Результат действия силы зависит не только от величины этой силы, но и от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует. Рассмотрим примеры. По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глубоко проваливаясь на каждом шагу. Но, надев лыжи, он может идти по снегу, почти не проваливаясь в него. Почему? На лыжах или без лыж человек действует с одной и той же силой, равной своему весу. Но действие этой силы в обоих случаях различно, потому что различна площадь поверхности, на которую давит человек с лыжами и без лыж. Площадь поверхности лыжи раз в двадцать больше площади подошвы. Поэтому, стоя на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой в двадцать раз меньше, чем стоя на снегу без лыж. Значит, от того, какая сила действует на каждую единицу площади поверхности, зависит результат действия силы.
Функциональная разновидность языка — научный стиль (учебно-научный подфункциональный стиль, текст из учебника физики): в нём есть термины (сила, площадь поверхности, вес), точные объяснения, логические связки (потому что, поэтому, значит). Тип речи — рассуждение: тезис (результат действия силы зависит от величины силы и от площади поверхности), доказательство (примеры с человеком на снегу без лыж и на лыжах) и вывод.
Структура: введение — первое предложение-абзац (тезис о том, от чего зависит результат действия силы); основная часть — второй абзац, от слов «Рассмотрим примеры» до слов «без лыж» (сравнение действия силы при ходьбе без лыж и на лыжах, объяснение различия через площадь поверхности); заключение — последний абзац, начинающийся словом «Значит» (вывод).
Вопросный план: 1. От чего зависит результат действия силы? 2. Как человек идёт по рыхлому снегу без лыж и на лыжах? 3. Одинакова ли сила, с которой человек действует на снег? 4. Чем различается действие этой силы в обоих случаях? 5. Какой вывод можно сделать о результате действия силы?
Глаголы с деепричастными оборотами: идёт, глубоко проваливаясь на каждом шагу; может идти по снегу, почти не проваливаясь в него; Надев лыжи, может идти; действует, стоя на лыжах; действует … с силой в двадцать раз меньше, чем стоя на снегу без лыж.
Деепричастия: проваливаясь (несовершенного вида, возвратное), надев (совершенного вида), не проваливаясь (несовершенного вида, возвратное), стоя (несовершенного вида).
Лексический анализ слова подошва⁶: нижняя часть обуви, которой она касается земли; в тексте употреблено в прямом значении, как термин физики — поверхность, опирающаяся на снег.
Функциональная разновидность языка — научный стиль (учебно-научный подфункциональный стиль, текст из учебника физики): в нём есть термины (сила, площадь поверхности, вес), точные объяснения, логические связки (потому что, поэтому, значит). Тип речи — рассуждение: тезис (результат действия силы зависит от величины силы и от площади поверхности), доказательство (примеры с человеком на снегу без лыж и на лыжах) и вывод.
Структура: введение — первое предложение-абзац (тезис о том, от чего зависит результат действия силы); основная часть — второй абзац, от слов «Рассмотрим примеры» до слов «без лыж» (сравнение действия силы при ходьбе без лыж и на лыжах, объяснение различия через площадь поверхности); заключение — последний абзац, начинающийся словом «Значит» (вывод).
Вопросный план: 1. От чего зависит результат действия силы? 2. Как человек идёт по рыхлому снегу без лыж и на лыжах? 3. Одинакова ли сила, с которой человек действует на снег? 4. Чем различается действие этой силы в обоих случаях? 5. Какой вывод можно сделать о результате действия силы?
Глаголы с деепричастными оборотами: идёт, глубоко проваливаясь на каждом шагу; может идти по снегу, почти не проваливаясь в него; Надев лыжи, может идти; действует, стоя на лыжах; действует … с силой в двадцать раз меньше, чем стоя на снегу без лыж.
Деепричастия: проваливаясь (несовершенного вида, возвратное), надев (совершенного вида), не проваливаясь (несовершенного вида, возвратное), стоя (несовершенного вида).
Лексический анализ слова подошва⁶: нижняя часть обуви, которой она касается земли; в тексте употреблено в прямом значении, как термин физики — поверхность, опирающаяся на снег.