Причастие. § 26. Действительные и страдательные причастия — с. 106
183. Прочитайте примеры: товары, отправляющиеся на продажу; девочка, воспитывающаяся у бабушки; работы, выполняющиеся студентами. Проведите исследование: замените действительные причастия страдательными. Сравните варианты. Сделайте вывод о правильном употреблении причастий в словосочетаниях.
Замена действительных причастий страдательными:
товары, отправляющиеся на продажу — товары, отправляемые на продажу;
девочка, воспитывающаяся у бабушки — девочка, воспитываемая бабушкой;
работы, выполняющиеся студентами — работы, выполняемые студентами. Сравнение. Причастия с -ся (отправляющиеся, воспитывающаяся, выполняющиеся) образованы от возвратных глаголов и называют признак предмета без указания, кто совершает действие: товары отправляются на продажу, девочка воспитывается у бабушки. Страдательные причастия (отправляемые, воспитываемая, выполняемые) показывают, что предмет испытывает действие другого лица, и позволяют указать это лицо существительным в творительном падеже (бабушкой, студентами). Вывод. Причастия с постфиксом -ся нельзя сочетать с существительным в творительном падеже, называющим исполнителя действия: словосочетание «работы, выполняющиеся студентами» неправильно. Если нужно назвать исполнителя, следует употреблять страдательное причастие: «работы, выполняемые студентами». Причастия на -ся уместны, когда исполнитель не указывается: «девочка, воспитывающаяся у бабушки».
товары, отправляющиеся на продажу — товары, отправляемые на продажу;
девочка, воспитывающаяся у бабушки — девочка, воспитываемая бабушкой;
работы, выполняющиеся студентами — работы, выполняемые студентами. Сравнение. Причастия с -ся (отправляющиеся, воспитывающаяся, выполняющиеся) образованы от возвратных глаголов и называют признак предмета без указания, кто совершает действие: товары отправляются на продажу, девочка воспитывается у бабушки. Страдательные причастия (отправляемые, воспитываемая, выполняемые) показывают, что предмет испытывает действие другого лица, и позволяют указать это лицо существительным в творительном падеже (бабушкой, студентами). Вывод. Причастия с постфиксом -ся нельзя сочетать с существительным в творительном падеже, называющим исполнителя действия: словосочетание «работы, выполняющиеся студентами» неправильно. Если нужно назвать исполнителя, следует употреблять страдательное причастие: «работы, выполняемые студентами». Причастия на -ся уместны, когда исполнитель не указывается: «девочка, воспитывающаяся у бабушки».
184. Написал восьмилетний Витя письмо своему учителю и подписался: «Любимый и уважаемый ваш ученик В. Петров». Все стали смеяться над ним и шутить. Почему подпись вызвала такую реакцию окружающих?
Какие причастия нужно было употребить вместо слов, использованных Витей?
Помогите ему исправить допущенные ошибки. Запишите получившуюся фразу.
Витя употребил страдательные причастия любимый и уважаемый. Они обозначают признак, который возникает под действием других людей: любимый — тот, кого любят, уважаемый — тот, кого уважают. Получилось, что мальчик сам называет себя любимым и уважаемым учеником, то есть хвалит себя, а это выглядит смешно.
Нужно было употребить действительные причастия любящий и уважающий: они обозначают, что сам ученик любит и уважает учителя. Кроме того, слово «ваш» следует заменить формой «вас»: оно становится дополнением при причастиях (любящий кого? вас).
Исправленная подпись: Любящий и уважающий вас ученик В. Петров.
Вопрос 1. В чём сходство и в чём различия в изменении полных и кратких страдательных причастий?
Ответ сопроводите примерами. (Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени имеют полную и краткую формы. В краткой форме они изменяются по числам и по родам, например: звук услышан — звуки услышаны; звук услышан — песня услышана — пение услышано. В предложении краткие страдательные причастия являются сказуемыми: Значок приколот. Кустарник вырублен.)
Сходство. И полные, и краткие страдательные причастия изменяются по числам и по родам. Полные: прочитанный (м. р.), прочитанная (ж. р.), прочитанное (ср. р.), прочитанные (мн. ч.). Краткие: прочитан, прочитана, прочитано, прочитаны.
Различия.
1) Полные причастия изменяются ещё и по падежам, то есть склоняются: прочитанная книга, прочитанной книги, прочитанной книге. Краткие причастия по падежам не изменяются.
2) У кратких причастий в мужском роде нет окончания (звук услышан), а у полных есть (услышанный).
3) Полные причастия в предложении обычно бывают определениями (прочитанная книга лежала на столе), краткие — сказуемыми (книга прочитана).
4) В кратких причастиях пишется одна буква н (прочитан, получена), в полных, образованных от глаголов совершенного вида, — нн (прочитанный, полученный).
1) Полные причастия изменяются ещё и по падежам, то есть склоняются: прочитанная книга, прочитанной книги, прочитанной книге. Краткие причастия по падежам не изменяются.
2) У кратких причастий в мужском роде нет окончания (звук услышан), а у полных есть (услышанный).
3) Полные причастия в предложении обычно бывают определениями (прочитанная книга лежала на столе), краткие — сказуемыми (книга прочитана).
4) В кратких причастиях пишется одна буква н (прочитан, получена), в полных, образованных от глаголов совершенного вида, — нн (прочитанный, полученный).
185. Образуйте и запишите по образцу формы кратких страдательных причастий. Поставьте ударение. Составьте по одному предложению со страдательными причастиями женского рода и запишите их.
1. Начатый — начат, начата, начаты; взятый, принятый, занятый.
2. Приведённый — приведён, приведена, приведены; привлечённый, изменённый, помещённый, нанесённый, созданный.
Формы кратких страдательных причастий:
1. На́чатый — на́чат, начата́, на́чато, на́чаты;
взятый — взят, взята́, взято́, взя́ты;
принятый — при́нят, принята́, при́нято, при́няты;
занятый — за́нят, занята́, за́нято, за́няты.
2. Приведённый — приведён, приведена́, приведено́, приведены́;
привлечённый — привлечён, привлечена́, привлечено́, привлечены́;
изменённый — изменён, изменена́, изменено́, изменены́;
помещённый — помещён, помещена́, помещено́, помещены́;
нанесённый — нанесён, нанесена́, нанесено́, нанесены́;
созданный — со́здан, создана́, со́здано, со́зданы. Предложения с краткими причастиями женского рода:
Работа над проектом начата в сентябре.
Эта книга взята в школьной библиотеке.
Наша просьба принята директором.
Последняя парта занята новой ученицей.
Группа туристов приведена к старинной башне.
Мария привлечена к участию в конкурсе.
Моя фамилия изменена в списке по ошибке.
Картина помещена в центре зала.
Новая отметка нанесена на карту.
Эта игрушка создана умелым мастером.
1. На́чатый — на́чат, начата́, на́чато, на́чаты;
взятый — взят, взята́, взято́, взя́ты;
принятый — при́нят, принята́, при́нято, при́няты;
занятый — за́нят, занята́, за́нято, за́няты.
2. Приведённый — приведён, приведена́, приведено́, приведены́;
привлечённый — привлечён, привлечена́, привлечено́, привлечены́;
изменённый — изменён, изменена́, изменено́, изменены́;
помещённый — помещён, помещена́, помещено́, помещены́;
нанесённый — нанесён, нанесена́, нанесено́, нанесены́;
созданный — со́здан, создана́, со́здано, со́зданы. Предложения с краткими причастиями женского рода:
Работа над проектом начата в сентябре.
Эта книга взята в школьной библиотеке.
Наша просьба принята директором.
Последняя парта занята новой ученицей.
Группа туристов приведена к старинной башне.
Мария привлечена к участию в конкурсе.
Моя фамилия изменена в списке по ошибке.
Картина помещена в центре зала.
Новая отметка нанесена на карту.
Эта игрушка создана умелым мастером.