Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнения 718–721, часть 2 — Повторение. Глагол

Страница 160 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 2

Повторение. Глагол — с. 160

718. Прочитайте выразительно. Как вы думаете, какую роль играют глаголы в этом стихотворном тексте? Найдите глаголы, которые обозначают цвет, сияние, и запишите их во всех временах (в изъявительном наклонении). Образец. Зеленеет (наст. вр.) — зеленел (прош. вр.) — будет зеленеть (буд. сложн. вр.). (Н. Васильев: На улице снег белеет, алеет и голубеет… А снег всё летит, сверкает, а снег всё летит и тает.)
Глаголы передают красоту падающего снега, движение и смену цветов, делают картину живой.
Белеет (наст.) — белел (прош.) — будет белеть (буд. сложн.). Алеет — алел — будет алеть. Голубеет — голубел — будет голубеть. Сверкает — сверкал — будет сверкать.
719. Вспомните все орфограммы, изученные в теме «Глагол», и запишите по 3–4 слова с этими орфограммами, обозначая условия их выбора. Сведения оформите в виде таблицы.
Орфограмма — условие — примеры. -тся/-ться: в 3-м лице без ь, в инфинитиве с ь — учится, учиться. Безударные личные окончания: определяются по спряжению — спишь, слышат, держишь. Ь в повелительном наклонении — после мягких и шипящих — отрежь, познакомься. Не с глаголами — раздельно — не знаю, не пойду; слитно, если без не не употребляется — ненавидеть. Ь в инфинитиве и 2 л. ед. ч. — после ч, ш — беречь, пишешь. Чередование е/и — снять — снимаю, собирать — соберу. Суффикс -ова-/-ыва-/-ева- — рисовать, спрашивать.
720. -Тся или -ться? Графически обозначьте орфограмму. Образец. (Что делает?) искрится (3-е л., ед. ч.). 1. Там день и ночь кружится жёлтый лист, стоит туман на волнах охладелых, и слышится мгновенный ветра свист. (А. Пушкин) 2. Ночью ветер злится да стучит в окно. (А. Фет) 3. Хорошо бы нам с тобой прокатиться с горки той. Хорошо бы взять коньки, лыжи-скороходы и промчаться вдоль реки даже в непогоду. (К. Ибряев) 4. Стынут лунные дорожки, дым клубится над трубой. Дети жмутся тесным кругом за столом у огонька. (Е. Трутнева)
1. Кружится (что делает? 3-е л., ед. ч.; -тся), слышится (3-е л., ед. ч.; -тся). 2. Злится (3-е л., ед. ч.; -тся). 3. Прокатиться (что сделать? инфинитив; -ться), промчаться (инфинитив; -ться). 4. Клубится (3-е л., ед. ч.; -тся), жмутся (3-е л., мн. ч.; -тся).
Условие: если глагол отвечает на вопрос что делает? (что сделает?), пишется -тся; на вопрос что делать? (что сделать?) — -ться.
721. Диктант. Прочитайте стихотворный текст. Как вы поняли его главную мысль? Найдите в тексте утверждения, которыми автор обосновывает её. Обозначьте спряжение глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой — непереходный? (И. Уткин. «Заздравная песня»: Что любится, чем дышится, душа чем ваша полнится, то в голосе услышится, то в песенке припомнится. А мы споём о родине, с которой столько связано, с которой столько пройдено хорошего и разного! Тяжёлое забудется, хорошее останется. Что с родиною сбудется, то и с народом станется.)
Главная мысль: судьба родины неразрывно связана с судьбой народа; песня выражает то, чем живёт человек. Обоснование: «столько связано, столько пройдено хорошего и разного», «тяжёлое забудется, хорошее останется».
Спряжение: любится (II), дышится (II), полнится (II), услышится (II), припомнится (II), споём (I), забудется (I), останется (I), сбудется (I), станется (I).
Глаголы непереходные (возвратные: любится, дышится, полнится, припомнится, забудется, останется, сбудется, станется; споём о родине — непереходный). Переходных глаголов в тексте нет.
Орфограммы: любится, дышится, полнится, услышится, припомнится, забудется, останется, сбудется, станется (-тся).
Оговорка: какие слова выделены в учебнике, на скане не видно.