§ 98 (окончание). Употребление наклонений — с. 151
698. Прочитайте инструкцию (рецепт) приготовления салата. Спишите, преобразуя данный текст, заменяя глаголы в неопределённой форме глаголами в форме повелительного наклонения. Вставьте пропущенные знаки препинания. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. САЛАТ ИЗ ФАСОЛИ: Фасоль сварить откинуть на сито и охладить. Варёную морковь нарезать кубиками, а сельдерей — соломкой. Промыть зелёный салат, нарезать и смешать с остальными овощами. Соус приготовить так: в отдельную посуду положить горчицу, соль, сахар, подлить растительного масла и прибавить уксуса. Этим соусом заправить салат.
САЛАТ ИЗ ФАСОЛИ. Фасоль сварите, откиньте на сито и охладите. Варёную морковь нарежьте кубиками, а сельдерей — соломкой. Промойте зелёный салат, нарежьте и смешайте с остальными овощами. Соус приготовьте так: в отдельную посуду положите горчицу, соль, сахар, подлейте растительного масла и прибавьте уксуса. Этим соусом заправьте салат.
Текст принадлежит официально-деловому (научно-деловому) стилю — это инструкция (рецепт), в которой действия описаны в строгой последовательности.
Текст принадлежит официально-деловому (научно-деловому) стилю — это инструкция (рецепт), в которой действия описаны в строгой последовательности.
699. Составьте связный текст на одну из тем: «Как сварить суп (борщ и т. д.)», «Как посадить деревце (цветок)», «Как отправить сообщение с мобильного телефона», «Как найти информацию в Интернете» и т. д. Используйте различные способы выражения советов. Достаточно ли подробно вы составили инструкцию?
При необходимости отредактируйте текст.
Образец. Как посадить деревце. Сначала выберите место, где много света. Выкопайте яму глубиной около полуметра. Положите на дно перегной и перемешайте его с землёй. Поставьте саженец в яму так, чтобы корни не загибались. Засыпьте яму землёй и утрамбуйте её. Хорошо бы полить саженец тёплой водой. Если ветер сильный, привяжите деревце к колышку. Не забывайте поливать его.
Оговорка: текст — образец, подробность зависит от темы.
Оговорка: текст — образец, подробность зависит от темы.
700. Определите наклонение выделенных глаголов. Спишите, заменяя их глаголами в будущем времени изъявительного наклонения. Расставьте пропущенные знаки препинания. У вас получится отрывок из повести Л. Кассиля «Дорогие мои мальчишки». В каком тексте — записанном вами или тексте учебника — о мечтах Валерки говорится так, как будто они непременно сбудутся?
Образец. Мальчик погрузился в мечты: «Сделал бы я лодку…» — мальчик погрузился в мечты: «Сделаю я лодку…» (Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящий корабль был бы у них!
Он стал прикидывать, как бы выглядел корабль. Белогрудый и молчаливый, выплывал бы он на простор речной волны. А как бы назывался корабль?
И тут Капка сказал: «Пусть называется Арсений Гай!»)
Выделенные глаголы (был бы, выглядел бы, выплывал бы, назывался бы) — в условном наклонении.
Списано: Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящий корабль будет у них! Он стал прикидывать, как будет выглядеть корабль. Белогрудый и молчаливый, будет выплывать он на простор речной волны. А как будет называться корабль? И тут Капка сказал: «Пусть называется Арсений Гай!»
В записанном вами тексте (с глаголами будущего времени изъявительного наклонения) о мечтах говорится так, будто они непременно сбудутся; в тексте учебника (условное наклонение) действия только желаемые и возможные.
Списано: Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящий корабль будет у них! Он стал прикидывать, как будет выглядеть корабль. Белогрудый и молчаливый, будет выплывать он на простор речной волны. А как будет называться корабль? И тут Капка сказал: «Пусть называется Арсений Гай!»
В записанном вами тексте (с глаголами будущего времени изъявительного наклонения) о мечтах говорится так, будто они непременно сбудутся; в тексте учебника (условное наклонение) действия только желаемые и возможные.