Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнение 674, часть 2 — § 96. Условное наклонение

Страница 137 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 2

§ 96. Условное наклонение — с. 137

674. Изложение. Представьте, что вы — Витька и рассказываете в классе о своей экскурсии на автозавод. Как вы построите своё высказывание? С чего начнёте? О каких интересных моментах расскажете? Чем закончите? Используйте в своём рассказе информацию из текста предыдущего упражнения.
Образец. Недавно наш класс ходил на экскурсию на автозавод. Мы видели, как на главном конвейере собирают машины. По конвейеру бегут колёса, крылья, моторы, а в конце цеха сходят новенькие самосвалы. Я отстал от ребят: один рабочий разрешил мне завинтить гайку. Потом я показал её на колесе нового автомобиля, но мне сначала не поверили. Тогда мы пошли к рабочему, и он разрешил каждому из нас завинтить по гайке. Это был самый интересный день в году!
План: 1. Экскурсия на автозавод. 2. Как собирают машины. 3. Моя гайка. 4. Каждый завинтил по гайке.
Вопросы к § 96. Прочитайте диалог. При каком условии школьники реализовали бы свои замыслы? (— Что бы вы сделали, если бы в руки к вам попала сказочная волшебная палочка? — спросил учитель. — Я отправился бы путешествовать, — ответил Серёжа. — Я бы вылечил всех больных детей, — сказал Витя. — А я построила бы много-много домов, — произнесла Варя.) Что обозначают глаголы в условном наклонении? От какой основы они образуются? Какой суффикс и какое слово участвуют в образовании? В каком роде и числе стоят?
Школьники реализовали бы свои замыслы, если бы у них оказалась волшебная палочка.
Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определённых условиях. Они образуются от основы неопределённой формы с помощью суффикса -л- и частицы бы (б). Частица может стоять после глагола и перед ним, а также быть отделена от глагола другими словами. Изменяются по числам и в единственном числе по родам (отправился бы, построила бы, сделали бы).