Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнения 628–629, часть 2 — Повторение. Местоимение

Страница 114 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 2

Повторение. Местоимение — с. 114

628. Работая в парах, заполните 2–3 примерами таблицу «Слитное, раздельное и дефисное написание слов» (части речи: имя существительное, имя прилагательное, местоимение). Обсудите, какие орфограммы вы используете. Обозначьте в записанных словах соответствующие орфограммы. Опираясь на разработанную вами таблицу, расскажите друг другу о слитном, раздельном и дефисном написании слов указанных частей речи.
Имя существительное: слитно — полуостров, самолёт; раздельно — не друг, а враг (с противопоставлением); через дефис — пол-арбуза, кафе-мороженое, диван-кровать.
Имя прилагательное: слитно — неинтересный, железнодорожный; раздельно — не очень интересный, совсем не интересный; через дефис — серо-голубой, тёмно-зелёный.
Местоимение: слитно — нечего, никто, некоторый; раздельно — не у кого, ни у кого, кое с кем; через дефис — кто-то, кое-что, какой-нибудь.
Орфограммы: слитное и раздельное написание не с разными частями речи; дефис в сложных прилагательных; написание не- и ни- в отрицательных местоимениях; кое-, -то, -либо, -нибудь.
629. Прочитайте и озаглавьте текст. Каким образом доказывается выделенный тезис? Как он связан с выводом? К какой функциональной разновидности языка принадлежит данный текст? Обоснуйте своё мнение. (И ещё я вам расскажу про одно слово, маленькое, но до того умное — прямо невероятно. Есть такое коротенькое слово «кто». Стучат в дверь, и ты спрашиваешь: «Кто там?» Если бы не было этого малыша «кто», тебе бы пришлось спрашивать: «Там Казик или Маня, тётя или лудильщик, кум Пётр или нищий?» А тот бы всё отвечал: «Нет, нет, нет». Ты бы так три часа подряд мог спрашивать и не угадать. Стоял бы злой, голодный и спрашивал, спрашивал… А так: «Кто там?» И в этом коротеньком «кто» — имена всех людей на свете. Кто — местоимение. — Я. Корчак)
Заглавие: «Умное слово „кто“».
Тезис: слово «кто» очень умное. Он доказывается от противного: если бы слова «кто» не было, пришлось бы перечислять всех возможных людей и три часа подряд угадывать, а слово «кто» заменяет имена всех людей. Вывод: «кто» — местоимение, которое заменяет существительные, поэтому оно очень полезно.
Стиль — художественный (с чертами разговорного): живая интонация, обращение к читателю, повторы, эмоциональность.