Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнение 178, часть 1 — § 29. Научный стиль

Страница 96 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 1

§ 29. Научный стиль — с. 96

178. Лингвистический эксперимент. Прочитайте два списка поисковых запросов, сформулированных разными учениками при подготовке докладов на тему «Интересное о бабочках». Введите эти запросы в строку поисковой системы на компьютере и выясните, какой ученик сможет получить более разнообразную и интересную информацию для доклада. Составьте доклад на основе собранных материалов. Озаглавьте его. (Ученик 1: что такое бабочка; бабочка — это интересно; кто интересуется бабочками; как размножаются бабочки; названия бабочек; насекомое ли бабочка; польза от бабочек; чем питаются бабочки. Ученик 2: интересные факты про бабочек; сколько видов бабочек существует; самая крупная бабочка; самая маленькая бабочка; на какое расстояние летают бабочки; с какой скоростью летают бабочки; в каких литературных произведениях упоминаются бабочки; музеи и выставки бабочек.)
Не имея возможности выполнить поиск на компьютере, можно предположить (и проверить): запросы ученика 2 конкретнее, точнее сформулированы, нацелены на получение фактов и дают более разнообразную информацию (рекорды, скорость, литература, музеи). Запросы ученика 1 слишком общие («бабочка — это интересно», «кто интересуется бабочками») и дают случайные результаты. Значит, ученик 2 получит более интересный материал.
Доклад «Удивительный мир бабочек»: Бабочки — насекомые отряда чешуекрылых. Существует более 150 тысяч видов. Самая крупная бабочка — орнитоптера королевы Александры (размах крыльев около 30 см), самая маленькая — размером в несколько миллиметров. Некоторые виды, например монарх, преодолевают тысячи километров. Бабочки упоминаются в сказках и стихах, есть музеи и выставки живых бабочек. Бабочки опыляют растения и служат пищей другим животным. (Цифры сверьте по справочнику.)