Повторение. Имя прилагательное — с. 99
676. I. Выпишите из толкового словаря учебника (с. 252–265) прилагательные с непроверяемыми написаниями, обозначающие различные качества человека.
Из словаря учебника (с. 252–265): бессердечный (нечуткий, бездушный), бесчеловечный (крайне жестокий), праведный (благочестивый, проникнутый правдой), ретивый (усердный, старательный), свирепый, чопорный. Непроверяемые написания: бессердечный, бесчеловечный, праведный, ретивый.
676. II. Образуйте словосочетания «существительное + прилагательное», соблюдайте грамматическую норму. Конферансье, мисс, какаду, атташе, шимпанзе, фрау, Колорадо, мадам, леди.
Несклоняемые существительные: прилагательное согласуется с ними по роду, определяемому по смыслу. Конферансье остроумный (м.р.); мисс красивая (ж.р.); какаду говорливый (м.р.); атташе посольский (м.р.); шимпанзе умный (м.р.); фрау добрая (ж.р.); Колорадо — бурная (река); мадам вежливая (ж.р.); леди воспитанная (ж.р.).
677. К. Бальмонт, стихотворение «Август». Определите тему и главную мысль. Определите морфологические признаки выделенных имён прилагательных (нежный, ясен, древесные, наливные, отраден, тяжёлого, родные). Выполните лексический анализ двух прилагательных (по выбору).
Тема — описание августа, времени созревания плодов, щедрости природы. Главная мысль — поэт любуется красотой и богатством зрелого лета, радуется щедрому дару природы. Морфологический анализ: нежный — прил., начальная форма нежный, полная, м.р., ед.ч., И.п.; ясен — начальная форма ясный, краткая, м.р., ед.ч.; древесные — начальная форма древесный, полная, мн.ч., В.п.; наливные — начальная форма наливной, полная, мн.ч., И.п.; отраден — начальная форма отрадный, краткая, м.р., ед.ч.; тяжёлого — начальная форма тяжёлый, полная, м.р., ед.ч., Р.п.; родные — начальная форма родной, полная, мн.ч., В.п. Лексический анализ (образец): нежный — ласковый, мягкий, тонкий (антоним — грубый); наливные — спелые, сочные, полные сока (о плодах). (Текст стихотворения в ответе не приводится; признаки указаны по заданию упражнения.)
678. Прочитайте текст Л. Толстого о росе на траве. Озаглавьте его. Какими языковыми средствами связаны предложения?
Какие средства выразительности использует автор?
О какой траве идёт речь?
Найдите краткие прилагательные, определите их роль в предложении.
Заглавие: «Какая бывает роса на траве» (или «Роса на листьях»). Предложения связаны повторами слов (трава, роса, листья), местоимениями (этой), союзами. Выразительность: сравнения (как бархат, как шарик светлый), эпитеты (светлый, пушистый). Речь идёт о траве с мохнатыми листьями, на которых держатся крупные капли (вероятно, манжетка; название нужно уточнить по тексту). Краткие прилагательные: мохнат, пушист — в предложении сказуемые. (Ответ составлен по краткому прочтению текста; проверьте с текстом учебника.)