§ 105. Правописание безударных окончаний имён прилагательных. Правописание гласных после шипящих в окончаниях имён прилагательных — с. 84
646. Сохранился ли ещё снег в вашей местности?
Какой он в ясный день, в пасмурный день; утром, вечером?
Опишите снег. Если у вас не бывает снега, расскажите, как выглядит земля (горы, пустыня, степь и т. д.) в эти дни.
Образец. В нашей местности снег ложится в ноябре и лежит до марта. В ясный день он белый, искрящийся, словно усыпан мелкими бриллиантами, а тени на нём голубые. В пасмурный день снег серый, тусклый, рыхлый. Утром он хрустящий, морозный, свежий; к вечеру в лучах заходящего солнца кажется розовым и золотистым. Весной снег становится тёмным, зернистым, ноздреватым, проседает и тает ручейками.
647. Прочитайте стихотворение Р. Сефа «Разноцветные люди». Определите его главную мысль. Выпишите прилагательные, называющие цвета. Обозначьте в них окончания. Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в рамке: жёлтый, золотой, лимонный, янтарный. (Был ярко-красн..й человек / Весёл..м и здоров..м, / Но встретил тёмно-син..го — / Сразу стал лилов..м. / А тёмно-син.. человек / В лесу, / Под стар.. клёном, / Вчера увидел жёлт.. — / И сразу стал зелён..м…)
Вставленные окончания: ярко-красный (человек), весёлым, здоровым, тёмно-синего, лиловым, тёмно-синий (человек), под старым клёном, увидел жёлтого, стал зелёным. Прилагательные, называющие цвета: ярко-красный, тёмно-синего, лиловым, тёмно-синий, жёлтого, зелёным. Окончания: -ый, -ого, -ым, -ый, -ого, -ым. Главная мысль: как при смешивании красок получаются новые цвета (красный и синий дают лиловый, синий и жёлтый — зелёный), так и люди, встречаясь, влияют друг на друга и меняются. Предложения: Жёлтый лист упал на тропинку. На закате небо стало золотым. К чаю подали лимонный пирог. В янтарной капле смолы застыла маленькая мушка.