§ 157. Знаки препинания в простых и сложных предложениях и в предложениях с прямой речью — с. 231
966. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания в предложениях с прямой речью.
1. О чём ты мечтаешь спросил Петю его друг Коля.
2. Петя ответил Хотелось бы побывать на Луне. Может быть удастся сделать какое-нибудь важное открытие.
3. А я хотела бы изобрести новое лекарство которое будет помогать от многих болезней вмешалась в разговор Даша.
4. Коля удивился Какие вы мечтатели Я хочу как мой отец быть преподавателем информатики учить взрослых и детей пользоваться новыми технологиями.
1. «О чём ты мечтаешь?» — спросил Петю его друг Коля.
2. Петя ответил: «Хотелось бы побывать на Луне. Может быть, удастся сделать какое-нибудь важное открытие».
3. «А я хотела бы изобрести новое лекарство, которое будет помогать от многих болезней», — вмешалась в разговор Даша.
4. Коля удивился: «Какие вы мечтатели! Я хочу, как мой отец, быть преподавателем информатики, учить взрослых и детей пользоваться новыми технологиями». Правила: прямая речь в кавычках; если слова автора стоят перед ней — двоеточие; если после — тире (после вопросительного или восклицательного знака прямой речи, а после повествовательной — запятая перед тире); внутри прямой речи знаки как в обычном предложении (запятые при однородных членах, перед которое и др.).
967. Послушайте стихотворение Н. Рыленкова. Какова его главная мысль?
Выучите стихотворение наизусть и запишите его по памяти.
Главная мысль: слова могут быть горячими, как жар, или холодными, как камни, — всё зависит от того, чем наделил их говорящий: с какой душой, с каким чувством, с какой теплотой он их произносит. Слово отражает душу человека. (Стихотворение полностью не воспроизводится; выучить и записать по памяти нужно самостоятельно.)