Общие сведения о языке. § 2 (продолжение) — с. 9
15. Прочитайте текст. Что нового вы узнали?
О каких разделах лингвистики вы вспомнили, читая этот текст?
Мы живём в мире знаков. Они встречаются нам повсюду: на улице, в школе, в магазине, в парках. Одни из них информируют нас о чём-то, другие предупреждают, третьи — запрещают. Знаки объединяются в системы. Систему представляют собой, например, знаки дорожного движения, денежные знаки, знаки различия на погонах военных. Язык тоже знаковая система, причём универсальная. Любой знак любой из систем может быть объяснён средствами языка: что он означает, почему так выглядит, как он появился. А вот объяснить, как появился сам язык, как и почему люди начали говорить — общаться с помощью звуков, которые затем складывались в слова, учёные до сих пор не могут. Зато науке известно, как и когда появилось письмо — созданная людьми знаковая система, которая позволяет фиксировать устную речь. Многие народы пользуются буквенным письмом. Система букв, расположенных в определённом порядке, называется алфавитом.
Новое: мир вокруг нас полон знаков (дорожные знаки, деньги, погоны), знаки образуют системы; язык — универсальная знаковая система, потому что с его помощью можно объяснить значение любого знака; учёные до сих пор не знают, как возник язык, зато известно, как и когда появилось письмо — знаковая система, которая «записывает» устную речь; система букв, расположенных в определённом порядке, называется алфавитом. Вспомнились разделы: фонетика (звуки, из которых складываются слова), графика (буквы, письмо, алфавит), лексикология (слово и его значение), а также орфография (правила письма) и вообще тема «Язык и речь» (устная и письменная речь).
16. Представьте, что вам нужно пригласить одноклассников для участия в конкурсе «Юный филолог». Подготовьте устный рассказ о лингвистике как одной из важных наук. Постарайтесь сделать его интересным для слушателей, включите в него замеченные вами в речи близких и друзей характерные особенности произношения, употребления слов и оборотов речи, в том числе какие-либо любопытные подробности (необычные выражения, редкие слова, оригинальные высказывания).
Пример рассказа. Ребята, хотите узнать, почему слова «звучат» именно так? Лингвистика — наука о языке: о звуках, словах, предложениях и их значениях. Она отвечает на вопросы, которые вы задаёте каждый день. Как правильно: звони́т или зво́нит? Включи́т или вклю́чит? Откуда взялось слово «лайк» и что оно значит? Лингвисты составляют словари и справочники и следят за новыми словами. Я заметил(а), что моя бабушка говорит «булочная», а друзья — «пекарня»; мама говорит «кура», а в магазине пишут «курица»; у нас в классе говорят «короче» и «типа» — а это слова-паразиты, от которых лучше избавляться. А вы знаете, что слово «спасибо» когда-то значило «спаси Бог»? Приходите на конкурс «Юный филолог»: будем разгадывать тайны слов, искать редкие слова и учиться говорить красиво и правильно!