§ 63. Упражнения 375–378 — с. 180
375. Представьте, что: в чашку чая положили всего один маленький кусочек сахара. Какой получился чай — сладкий или сладковатый?
Суп лишь слегка посолили. Какой он — солёный или солоноватый?
Вы попробовали лимон. Кислый он или кисловатый?
Запишите ответы, обозначьте в словах суффикс -оват-.
Чай получился сладковатый (чуть-чуть сладкий). Суп — солоноватый (слегка солёный). Лимон — кислый (очень кислый, а не слегка кислый, поэтому «кисловатый» не подходит). Суффикс -оват- означает слабую степень признака.
376. Озаглавьте отрывок из повести А. Н. Толстого «Детство Никиты». Спишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя слова в скобках однокоренными словами с суффиксом -оват-. Объясните, почему писатель использовал прилагательные красноватое, розоватые, а не красное и розовые. День был мя..кий и мглистый. (Красное) солнце невысоко в..село над длинными, похожими на сн..говые поля сл..истыми обл..ками. В саду ст..яли покрытые ин..ем (розовые) деревья. Неясные тени на сн..гу были пропитаны тем же тёпл..м светом. Было необыкновенно тихо.
Заголовок: «Зимний день». Писатель использовал слова красноватое, розоватые, а не красное и розовые, потому что цвет не яркий, а слабый, едва заметный: «чуть красное», «чуть розовое». Суффикс -оват- показывает, что признак выражен слабо, и передаёт мягкие краски мглистого зимнего дня. Вставленные буквы: мягкий (мягок), висело (висеть), снеговые (снег), слоистыми (слой), облаками (слово «облако» — словарное), стояли (стоять), инеем (иней), снегу (снега), тёплым (окончание -ым, твёрдая основа).
377. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксами, имеющими уменьшительно-ласкательное значение. Обозначьте в словах эти суффиксы (-ик, -ок, -к-, -чик, -очк-, -еньк-). Стол, гвоздь, карандаш; сын, голос, флаг, ветер; диван, костюм, карман; конфета, корзина, рыба; кисть, ваза, кофта; свежий, алый, жёлтый, красный.
Стол — столик, гвоздь — гвоздик, карандаш — карандашик; сын — сынок, голос — голосок, флаг — флажок, ветер — ветерок; диван — диванчик, костюм — костюмчик, карман — карманчик; конфета — конфетка, корзина — корзиночка, рыба — рыбка; кисть — кисточка, ваза — вазочка, кофта — кофточка; свежий — свеженький, алый — аленький, жёлтый — желтенький, красный — красненький. Ударение в рамке: конфе́та, корзи́на, костю́м.
378. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Ивушка ивушка з..лёная моя!
Что же ты ивушка невес..ла стоишь?
Или тебя ивушка солнышком п..чёт, солнышком п..чёт, частым дождичком сечёт, под к..решок ключева в..да т..чёт?
Подчёркнуты слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: ивушка (-ушк-), солнышком (-ышк-), дождичком (-ичк-), корешок (-ок-). Вставленные буквы: зелёная (зелень), невесела (краткое прилагательное; пишется без ь), печёт (печь — печёшь), течёт (течь — течёшь), корешок (корень), вода (воды). Знаки препинания: обращение «ивушка» выделено запятыми; в конце предложений — восклицательный и вопросительный знаки.