§ 62–63. Упражнения 366–368; § 63 Суффикс — с. 177
366. Прочитайте отрывок из повести А. Гайдара «Четвёртый блиндаж». Как семилетний Колька догадался, почему среда называется средой?
Какая часть слова помогла ему сделать это?
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подберите однокоренные слова к выделенному слову. Найдите в тексте диалог и обращение. Вечером, перед тем как лечь спать, подошёл Колька к к..лендарю, оторвал л..сточек и прочёл на нём: «Вторник». Посмотрел на оставшийся л..сток и прочёл: «Среда». «Завтра уж среда», — подумал Колька и похв..лился: — А я знаю, мама, почему среда средой называется. Это потому, что она посередине недели в..сит. Верно я говорю? — Верно, — согласилась мать.
Колька догадался по корню: в слове среда корень -сред- (как в слове посередине), значит, этот день находится посередине недели. Вставленные буквы: календарю, листочек (лист), листок, похвалился (хвалить), висит (висеть). Однокоренные слова к слову «висит»: висеть, повисать, подвесной, повесить, вис. Диалог: «А я знаю, мама, … Верно я говорю?» — «Верно», — согласилась мать. Обращение: мама.
367. Объясните, почему плетень, землянка, шиповник так названы. Напишите об одном из этих слов по плану:
1. Какая часть слова помогает нам объяснить это название?
2. Почему мы можем использовать корень для объяснения названия?
Озаглавьте свою работу «Секрет названия».
Секрет названия. Плетень — забор, сплетённый из прутьев (корень -плет-, плести). Землянка — жилище, вырытое в земле (корень -земл-, земля, суффикс -ян-, -к-). Шиповник — кустарник с шипами (корень -шип-, шип, суффикс -овник). План (о слове землянка):
1. Название помогает объяснить корень -земл-, потому что в нём общее значение слова «земля».
2. Корень можно использовать для объяснения названия, так как он содержит главное лексическое значение, которое есть во всех однокоренных словах: землянка — жилище в земле, земляной, земля. Поэтому слово «землянка» названо по материалу, в котором оно устроено.
368. Напишите сочинение «Дни недели рассказывают о себе» — о том, почему так называются вторник, среда, четверг и пятница. Если нужно, воспользуйтесь планом из упр. 367.
Образец. Дни недели рассказывают о себе. Название каждого дня недели — это маленькая загадка, которую помогает разгадать корень. Вторник — второй день после понедельника (корень -втор-, второй). Среда — середина недели (корень -сред-, как в словах середина, посередине). Четверг — четвёртый день (корень -четв-, четвёртый). Пятница — пятый день (корень -пят-, пятый). Мы видим, что названия дней недели связаны с их порядковым номером. Корень помогает узнать «секрет названия».
Какие из данных слов обозначают предметы, а какие — лиц (людей) по роду их занятий, по профессии?
От какой части слова зависит разница в значениях слов каждой пары?
Паром — паромщик; камень — каменщик; стекло — стекольщик.
Паром, камень, стекло обозначают предметы; паромщик, каменщик, стекольщик — лиц по роду занятий. Разница в значениях зависит от суффикса (-щик-, -ик-), который стоит после корня.