§ 45. Орфограммы-буквы. Упражнения 253–254 — с. 130
253. Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — гласных букв. Запишите слова под диктовку в два столбика: «Гласные без ударения» и «Гласные после шипящих и ц». Чулок, роса, цирк, весна, часы, ледовый, щука, катить, циркуль, листок.
«Гласные без ударения»: чулок, роса, весна, часы, ледовый, катить, листок. «Гласные после шипящих и ц»: чулок, цирк, часы, щука, циркуль. Слова чулок и часы входят в оба столбика: в них гласные после шипящей стоят и в безударной позиции.
254. Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — согласных букв. Запишите слова в два столбика: «Стечение согласных» и «Согласные на конце слова». Солнце, дуб, катушка, морковь, серёжка, вкусный, плуг, лестница, огород, опасный, стриж, пробка, мороз, потоп, молотьба, топот.
«Стечение согласных»: солнце, катушка, морковь, серёжка, вкусный, лестница, опасный, пробка, молотьба. «Согласные на конце слова»: дуб, плуг, огород, стриж, мороз, потоп, топот.
Орфограммы-буквы (или буквенные орфограммы) могут находиться: в приставке (подписать); в корне (роса, пруд); в суффиксе (ротик); в окончании (на горке, в синем небе). Приставка — перелетать; корень слова — рассвет, денёк; суффикс — берёзонька; окончание — далёкой, дорогой.
Буквенные орфограммы могут находиться: в приставке (по[д]писать, пер[е]летать), в корне (р[о]са, пру[д], рассв[е]т, ден[ё]к), в суффиксе (рот[и]к, берёз[о]нька), в окончании (на горк[е], в син[е]м неб[е], далёк[о]й, дорог[о]й).