Повторение: развитие речи — с. 132
242. Прочитайте. Озаглавьте текст. Шагай, л..сёнок, п..р..шагивай!
Через пень п..р..шагни, через валежник п..р..ступи!
В яму не пр..вались, у к..рней не оступись, в густой чаще не з..путайся!
Тут, в густых лесах, тебе жить, гор..кую кору жевать, сла..кие лист..я рвать. Е. Чарушин. Какие виды предложений по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте?
Запишите заголовок. Объясните правописание пропущенных орфограмм. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Заголовок: «Лосёнок» (можно: «Наставление лосёнку»). Виды предложений: по цели высказывания — побудительные («Шагай, лосёнок, перешагивай!», «Через пень перешагни, через валежник переступи!», «В яму не провались, у корней не оступись, в густой чаще не запутайся!») и повествовательное («Тут, в густых лесах, тебе жить, горькую кору жевать, сладкие листья рвать»); по интонации — восклицательные (первые три) и невосклицательное (последнее). Орфограммы: лосёнок, корней, провались — безударная гласная в корне (лось, корень, прова́л); перешагивай, перешагни, переступи — приставка пере- (шагать, ступать); запутайся — приставка за-; горькую — мягкий знак перед к (горький); сладкие — непроизносимая согласная д (сладкий — сладость); листья — разделительный мягкий знак.
Спишите текст, вставьте пропущенные буквы.
Красным — вставленные буквы.
243. Прочитайте. Объясните значение последнего предложения. Какого цвета лето?
Лето цветное. Оно и зелён…, и красное, и бел…, и син…, и оранжев…, и м..линов… . Так нар..дили его цветы: лютики, р..машки, ..дуванчики, анютины гла..ки, незабудки, иван-чай. Сколько цветов укр..шают лето!
И каждый цветок — чудо!
В. Бочарников. Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания имён прилагательных. Проверьте себя. Составьте свой текст на эту тему. Подготовьтесь его рассказать.
Последнее предложение значит: каждый цветок удивителен и неповторим, в нём заключена красота природы. Спишите: Какого цвета лето? Лето цветное. Оно и зелёное, и красное, и белое, и синее, и оранжевое, и малиновое. Так нарядили его цветы: лютики, ромашки, одуванчики, анютины глазки, незабудки, иван-чай. Сколько цветов украшают лето! И каждый цветок — чудо! Прилагательные стоят в среднем роде, в единственном числе (лето — оно): зелёное, красное, белое, синее, оранжевое, малиновое — окончания -ое, -ее. Свой текст: Осенью природа тоже разноцветная. Листья на деревьях жёлтые, красные и оранжевые. Небо бывает серым, а иногда ярко-голубым. Осень похожа на художницу, которая раскрасила землю своими красками.
Спишите, вставляя буквы и окончания прилагательных.
Красным — вставленные буквы и окончания.
244. Прочитайте. Составьте текст-сказку на одну из данных тем. Разговор Солнышка и Подснежника. Разговор Зайчика и Ёжика. Разговор Крапивы и Сирени. Разговор Дождика и Цветов. Подготовьтесь рассказать составленную сказку.
Разговор Солнышка и Подснежника. Выглянуло весеннее Солнышко и увидело на проталине маленький Подснежник. — Здравствуй, малыш! Не страшно тебе одному в холодном лесу? — спросило Солнышко. — Страшно, но я знал, что ты придёшь, — ответил Подснежник. — Я первым пробился сквозь снег, чтобы сказать всем: весна пришла! Солнышко улыбнулось и согрело цветок тёплыми лучами. Подснежник расправил лепестки, и в лесу сразу стало радостнее. Скоро проснулись другие цветы, и лес наполнился красками.