Согласование прилагательных — с. 93
159. Прочитайте. Озаглавьте текст. Голубой месяц март. Голубое небо, снега голубые. На снегах тени — как синие молнии. Голубая даль, голубые льды. Голубые на снегу следы. Голубые перелески, голубые канавы. Первые голубые лужи и последние голубые сосульки. А на горизонте синяя полоска далёкого неба. Весь мир голубой!
Н. Сладков. Почему автор назвал март голубым?
В каком предложении выражена главная мысль?
Как определить, в каком числе употреблено каждое имя прилагательное?
Запишите заголовок и текст. Проверьте себя. Над именами прилагательными укажите число. Догадайтесь, почему автор не употребил в этом тексте глаголы.
Заголовок: «Голубой март». Автор назвал март голубым, потому что весной вокруг много голубых оттенков: небо, тени на снегу, льды, лужи, сосульки. Главная мысль выражена в последнем предложении: «Весь мир голубой!» Число имени прилагательного определяем по имени существительному, с которым оно связано по смыслу. Глаголов в тексте нет, потому что автор не рассказывает о событиях, а описывает картину: ему важно показать, какой март, а не что в нём происходит.
Запишите заголовок и текст, укажите число прилагательных.
Над прилагательными указано число.
160. Прочитайте. Самое прекрасное слово на Земле — мама. У мамы самые добрые и ласковые руки, самое верное и чуткое сердце — в нём никогда не гаснет любовь. Ю. Яковлев. Спишите. Подчеркните имена прилагательные волнистой линией. Определите их число. Составьте рассказ о своей маме (бабушке, сестре, тёте).
Имена прилагательные: прекрасное (ед. ч.), добрые (мн. ч.), ласковые (мн. ч.), верное (ед. ч.), чуткое (ед. ч.). Образец рассказа: «Моя мама добрая и заботливая. У неё нежные руки и ласковый голос. По утрам она печёт вкусные блины. Я очень люблю свою маму».
Спишите и подчеркните прилагательные волнистой линией.
Волнистая линия — имена прилагательные.