Части речи — с. 40
68. Рассмотрите рисунок. Определите его тему. Назовите по рисунку сначала слова-названия предметов, потом слова-названия признаков этих предметов, затем слова-названия действий предметов. На какой вопрос отвечает каждое слово, которое вы называли?
Составьте по рисунку предложение. Запишите его.
Тема рисунка — дети зимой в парке кормят белок. Названия предметов (кто? что?): мальчик, белка, ворона, дерево, скамейка, снег. Названия признаков (какой? какая?): пушистая белка, чёрная ворона, зимний парк, высокое дерево. Названия действий (что делает?): кормит, прыгает, сидит, стоит, протягивает. Предложение: «Мальчики кормят белок в зимнем парке.» Предметы на рисунке сверьте с картинкой в учебнике.
Запишите предложение по рисунку.
Образец предложения.