Окончание — с. 63
91. Прочитайте. Определите, формы какого слова даны в каждом ряду слов. Назовите эти слова. …, (у) сосны, (к) сосне, (под) сосной. …, (у) реки, (по) реке, (над) рекой. Запишите любую группу слов, вставляя пропущенное слово. Выскажите мнение: как найти окончание в каждом слове. Выделите в словах окончания.
В первом ряду формы слова «сосна», во втором — слова «река». Пропущены слова «сосна» и «река». Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова и посмотреть, какая часть меняется: сосн[а], сосн[ы], сосн[е], сосн[ой]. Эта изменяемая часть и есть окончание.
Запишите группу слов с пропущенным словом и выделите окончания.
Окончания выделены рамкой.
92. Прочитайте. Когда так говорят?
«Кошке игрушки, а мышке слёзки.» В каких словах есть окончания?
Объясните, как найти в этих словах окончания.
Так говорят, когда одному весело, а другому горько: кошке забава, а мышке беда. Окончания есть в словах «кошке», «игрушки», «мышке», «слёзки». Чтобы найти окончание, изменяем форму слова: кошке — кошка, кошки, кошку; игрушки — игрушка, игрушку; мышке — мышка, мышки; слёзки — слёзка, слёзок. Меняется только последняя часть, это окончание. Слово «а» — союз, оно не изменяется, поэтому окончания не имеет.
Запишите пословицу и выделите окончания.
Окончания выделены рамкой.
93. Прочитайте. Что нужно сделать, чтобы данные записи стали понятными по смыслу предложениями?
1. После гроза хорошо клюёт рыба.
2. Перед гроза лес притихает.
3. Муравьи прячутся в гнездо — к гроза. Спишите предложения, изменяя слово гроза в каждом предложении. Обозначьте окончания в формах слова гроза знаком □.
Чтобы записи стали предложениями, надо изменить форму слова «гроза» в каждом из них: окончание связывает слова в предложении. Получается: «После грозы хорошо клюёт рыба.», «Перед грозой лес притихает.», «Муравьи прячутся в гнездо — к грозе.»
Спишите предложения и выделите окончания слова гроза.
Окончания выделены рамкой.