Окружающий мир · 2 КЛАСС

Страница 113, часть 1 — Окружающий мир, 2 класс

Окружающий мир Плешаков 2 класс · Часть 1

Раздел 3. Жизнь города и села. Из чего что сделано — с. 113

Познакомьтесь по учебнику с производством различных изделий. Подготовьте сообщение классу. 1. Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
Сначала экскаватор добывает глину в карьере и грузит её в самосвал (рисунок 1). Потом глину привозят в мастерскую, замачивают и тщательно перемешивают с водой, убирая камешки (2). Затем гончар формует на гончарном круге вазу или кувшин (3). Готовое изделие расписывают красками (4). Расписанную вазу обжигают в печи при высокой температуре, чтобы она стала прочной (5). Теперь вазу можно использовать или подарить.
2. Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
Модель — цепочка из пяти рисунков со стрелками: добыча глины → подготовка (замачивание) → формовка → роспись → обжиг в печи → готовая ваза.
Как делают вазы из глины1Добыча глины экскаватором2Замачивание и перемешивание глины3Формовка на гончарном круге4Роспись изделия5Обжиг в печи → готовая ваза
3. Какие ещё материалы люди берут из неживой природы? Что изготавливают из этих материалов?
Из неживой природы люди берут: песок (делают стекло, кирпичи, бетон), известняк (цемент), железную руду (чугун и сталь для машин, мостов, инструментов), медь, алюминий (провода, посуда, самолёты), нефть (бензин, пластмассу), природный газ, каменный уголь (топливо), гранит и мрамор (облицовка зданий, памятники), соль и воду.
Материалы неживой природыМатериалЧто изготавливаютПесокстекло, кирпич, бетонЖелезная рудасталь: машины, мосты, инструментыНефтьбензин, пластмассаГлинапосуда, кирпичГранит, мрамороблицовка зданий, памятники