Математика · 2 КЛАСС

Страница 14, часть 1 — Математика, 2 класс, Моро

Учебник Моро 2 класс · Часть 1

Состав двузначных чисел — с. 14

Заполни по образцу: 30 + 5 = 35, 35 − 5 = 30, 35 − 30 = 5; 10 + 2 = 12, □ − □ = □; 3 + 20 = □, □ − □ = □.
Из суммы вычитаем одно слагаемое — получаем другое слагаемое. 10 + 2 = 12, 12 − 2 = 10, 12 − 10 = 2. 3 + 20 = 23, 23 − 3 = 20, 23 − 20 = 3.
Состав числа10 + 2 = 1212 − 2 = 1012 − 10 = 23 + 20 = 2323 − 3 = 2023 − 20 = 3
1. 40 + 3, 57 − 7, 24 − 20, 55 − 5, 39 − 30, 6 + 70, 10 + 7, 19 − 9
40 + 3 = 43; 57 − 7 = 50; 24 − 20 = 4; 55 − 5 = 50; 39 − 30 = 9; 6 + 70 = 76; 10 + 7 = 17; 19 − 9 = 10.
Значения выражений40 + 3 = 4324 − 20 = 439 − 30 = 910 + 7 = 1757 − 7 = 5055 − 5 = 506 + 70 = 7619 − 9 = 10
2. 1. Запиши 3 любых двузначных числа. Уменьши каждое из них на 10. 2. Запиши 3 любых однозначных числа. Увеличь каждое из них на 50.
Ответ не единственный. 1. Например, 34, 57, 82. Уменьшаем на 10 — убавляем один десяток: 34 − 10 = 24, 57 − 10 = 47, 82 − 10 = 72. 2. Например, 3, 6, 9. Увеличиваем на 50 — прибавляем 5 десятков: 3 + 50 = 53, 6 + 50 = 56, 9 + 50 = 59.
Примеры к заданию 234 − 10 = 2457 − 10 = 4782 − 10 = 723 + 50 = 536 + 50 = 569 + 50 = 59
3. Настя нарисовала 7 рисунков карандашом и 4 рисунка красками. На выставку у неё взяли 2 рисунка, выполненные карандашом. Сколько рисунков осталось у Насти? Катя решила задачу так: 1) 7 + 4 = 11 (рис.); 2) 11 − 2 = 9 (рис.). Дима решил так: 1) 7 − 2 = 5 (рис.); 2) 5 + 4 = 9 (рис.). Объясни, как рассуждал каждый из них.
Катя сначала узнала, сколько всего рисунков было у Насти: 7 + 4 = 11. Потом вычла два рисунка, которые взяли на выставку: 11 − 2 = 9. Дима рассуждал иначе: сначала узнал, сколько осталось рисунков карандашом: 7 − 2 = 5, а потом прибавил рисунки красками: 5 + 4 = 9. Оба решения верны, ответ: 9 рисунков.
4. На юбку пойдёт 2 м ткани, а на платье — на 1 м больше. Сколько всего метров ткани пойдёт на юбку и платье?
На платье нужно 2 + 1 = 3 м. Всего: 2 + 3 = 5 м. Ответ: 5 м ткани.
Схема к задаче о тканиЮбка2 мПлатье2 + 1 = 3 м
5. 3 м 2 дм ○ 32 дм, 2 м 8 дм ○ 30 дм, 1 дм 2 см ○ 14 см, 2 дм 3 см ○ 23 см
Сводим к одной единице. 3 м 2 дм = 30 дм + 2 дм = 32 дм, значит равно. 2 м 8 дм = 28 дм, 28 < 30. 1 дм 2 см = 12 см, 12 < 14. 2 дм 3 см = 23 см, значит равно.
Сравнение длин3 м 2 дм = 32 дм2 м 8 дм < 30 дм1 дм 2 см < 14 см2 дм 3 см = 23 см
6. 7 + 7 − 5, 4 + 9 − 3, 48 − 40 + 6, 56 − 50 + 7, 34 − 4 − 30, 87 − 7 − 80
7 + 7 − 5 = 14 − 5 = 9; 4 + 9 − 3 = 13 − 3 = 10; 48 − 40 + 6 = 8 + 6 = 14; 56 − 50 + 7 = 6 + 7 = 13; 34 − 4 − 30 = 30 − 30 = 0; 87 − 7 − 80 = 80 − 80 = 0.
Значения выражений7 + 7 − 5 = 948 − 40 + 6 = 1434 − 4 − 30 = 04 + 9 − 3 = 1056 − 50 + 7 = 1387 − 7 − 80 = 0
7. На сколько самое большое двузначное число меньше самого маленького трёхзначного числа?
Самое большое двузначное число — 99, самое маленькое трёхзначное — 100. 100 − 99 = 1. Ответ: на 1.
Проверим себя. 39 − 30 + 7, 38 + 1 − 9, 74 − 70 − 4
39 − 30 + 7 = 9 + 7 = 16; 38 + 1 − 9 = 39 − 9 = 30; 74 − 70 − 4 = 4 − 4 = 0.
Значения выражений39 − 30 + 7 = 1638 + 1 − 9 = 3074 − 70 − 4 = 0
Цепочка: 80, −30, +40, −20, −50, +70, 90.
Выполняем действия по порядку. 80 − 30 = 50; 50 + 40 = 90; 90 − 20 = 70; 70 − 50 = 20; 20 + 70 = 90. Последний результат совпал с числом 90 в конце цепочки, значит цепочка решена верно.
Цепочка вычислений805090702090