А. С. Пушкин «Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» — с. 145
1. Как ты думаешь, почему крестьянин торжествует (радуется)?
Крестьянин радуется, потому что зимой на санях можно легко ехать по новому снегу: дорога стала ровной и удобной. Для него это и праздник, и облегчение в работе.
2. Какие картины рисует поэт?
Перечисли их. Какие слова помогают представить то, о чём пишет поэт?
Какое настроение они создают: весёлое, грустное, спокойное, радостное?
Поэт рисует картины: крестьянин на дровнях едет по свежей дороге; лошадка бежит рысью; ямщик в тулупе и красном кушаке летит в кибитке; мальчик играет, посадив собаку в салазки. Слова «торжествуя», «удалая», «шалун», «больно и смешно» создают весёлое и радостное настроение.
3. Трудно ли тебе было прочитать стихотворение «Зима!.. Крестьянин, торжествуя…»?
Какие слова ты не смог понять самостоятельно?
Что нужно сделать, чтобы объяснить значение этих слов?
Читать немного трудно из-за старинных слов: дровни, кибитка, облучок, тулуп, кушак, жучка. Чтобы понять их значение, надо посмотреть в словаре или энциклопедии, спросить взрослых и посмотреть иллюстрации.
Сравни два стихотворения А. С. Пушкина. Подумай, какая тема их объединяет. Одинаковы ли в них зимние картины?
Чем они различаются?
В каком стихотворении поэт изображает зиму как живое существо?
Оба стихотворения о зиме. В первом зима — волшебница, она идёт и украшает природу; во втором — картины деревенской жизни зимой. Зима как живое существо изображена в первом стихотворении «Вот север, тучи нагоняя…».