С. А. Есенин «Поёт зима — аукает…» — с. 142
1. Какие картины зимней природы представляются тебе при чтении стихотворения?
Мне представляется заснеженный лес с высокими соснами, серые облака в небе, метель во дворе и воробьи, прижавшиеся у окна.
2. Перечитай строки о метелице. С чем поэт её сравнивает?
Поэт сравнивает метелицу со стелющимся шёлковым ковром: «А по двору метелица ковром шелковым стелется».
3. Опиши метель, используя свои личные наблюдения. Воспользуйся словами: снег, вьюга, мороз.
Вечером поднялась вьюга. Колючий снег летел в лицо, ветер выл в трубе, а мороз щипал нос и щёки. Деревья гнулись, дороги замело, и все спешили домой в тепло.
4. Обрати внимание, как поэт оживляет зимнюю природу: зима поёт, аукает, баюкает.
Поэт оживляет природу: зима «поёт», «аукает», лес «баюкает стозвоном сосняка». Так природа становится похожей на живое существо. Этот приём называется олицетворением.
5. Какие слова нам помогают представить заёрзших воробышков?
Замёрзших воробышков помогают представить слова «воробышки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна». Мы видим, как воробьи жмутся друг к другу от холода.