Самое великое чудо на свете: Проверим себя — с. 12
1. В первом классе ты уже узнал, кто такие писатели. Они придумывают героев, рассказывают о событиях, находят слова, которые помогают представить происходящее, помогают разобраться во взаимоотношениях между людьми. Каких писателей ты знаешь и любишь?
Я знаю и люблю писателей К. И. Чуковского («Мойдодыр», «Айболит»), А. Л. Барто (стихи о детях и игрушках), С. Я. Маршака («Кошкин дом»), Н. Н. Носова (рассказы про Незнайку и Мишкину кашу) и А. С. Пушкина, который написал много сказок в стихах.
2. Обсудите с другом, кто такой читатель. В чём проявляется его творчество, умение, талант?
Выберите ответ: умение быстро читать; понимать прочитанное; получать радость, удовольствие от чтения; умение находить главную мысль (идею) произведения; вникать в замысел автора.
Читатель — тот, кто не просто произносит слова, а думает над книгой. Его талант проявляется в том, что он понимает прочитанное, получает радость от чтения, находит главную мысль произведения и вникает в замысел автора. Умение быстро читать тоже полезно, но без понимания оно не главное.
3. Расскажи, как ты работаешь с учебником. Умеешь ли ты найти нужное произведение, пользуясь содержанием учебника?
С учебником я работаю так: читаю произведение, потом отвечаю на вопросы под текстом и перечитываю нужные строчки. Чтобы найти нужное произведение, открываю содержание в конце книги, нахожу название раздела и произведения и смотрю номер страницы, а потом открываю учебник на этой странице. Это у меня получается.
4. Найди в библиотеке книгу «Русские народные сказки». В каком каталоге ты будешь искать её?
Как можно узнать, какие произведения включены в книгу?
У этой книги нет автора, поэтому искать её лучше в тематическом каталоге в разделе «Фольклор» или «Сказки», а можно и в алфавитном — по первой букве названия «Р». Узнать, какие сказки в неё входят, можно по содержанию (оглавлению), которое находится в начале или в конце книги.
5. В каком каталоге ты будешь искать книгу А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке»?
Эту книгу я буду искать в алфавитном каталоге на букву «П» (Пушкин), потому что в нём карточки расставлены по фамилиям авторов. Найду карточки с произведениями Пушкина и среди них — «Сказку о золотом петушке». Искать можно и в тематическом каталоге в разделе «Сказки».
6. Расскажи, что ты знаешь об алфавитном и тематическом каталогах библиотеки.
Алфавитный каталог — это карточки с книгами, расставленные по алфавиту фамилий авторов (или названий, если автора нет). Его используют, когда известен автор. Тематический каталог делит книги по темам и разделам, например «Сказки», «О животных», «Путешествия». Его используют, когда надо найти книгу на нужную тему.
7. Какую книгу ты прочитал летом?
Расскажи о ней. Воспользуйся памяткой на странице 4. Уточни, что именно тебе понравилось.
Я прочитал(а) книгу Э. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот». В ней есть повесть о мальчике, который ушёл из дома и поселился в деревне Простоквашино. Герои: дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик, почтальон Печкин. События: Фёдор находит друзей, они ведут хозяйство, а потом приезжают родители. Поступки героев я оцениваю по-разному: Фёдор смелый и самостоятельный, а Печкин поначалу вредный. Автор хотел сказать, что друзья и дом важнее всего. Мне больше всего понравился кот Матроскин за его находчивость и шутки.