§ 8. Где поставить ударение — с. 49
1. Прочитай. Обрати внимание на то, как правильно произносятся выделенные слова. Запиши эти слова в тетрадь, поставь ударение, запомни их. • У модницы Марфы Красивые шарфы. • Среди снежного покоя Зеленеет елей хвоя. • Я с утра трудиться начала: Грядки в огороде полила. • Мама сына баловала: Всё, что просит, покупала! • Певцы и музыканты Надели фраки, банты. Произноси правильно: вкуснее, красивее, длиннее, легче.
Запиши слова и поставь знак ударения: ша́рфы, хво́я, начала́, полила́, балова́ла, ба́нты. Запомни, что в словах начала́, полила́, балова́ла ударение падает на последний или предпоследний гласный: на «а». Ещё запомни правильное произношение: вкусне́е, красиве́е, длинне́е, ле́гче.
2. Сравни предметы. Продолжи предложения. Запиши в тетрадь одно из предложений. Клубника вкусная, а малина ещё ... . Ромашка красивая, а роза ещё ... . Эта лента длинная, а та ещё ... . Мячик лёгкий, а шарик ещё ... .
Клубника вкусная, а малина ещё вкусне́е. Ромашка красивая, а роза ещё красиве́е. Эта лента длинная, а та ещё длинне́е. Мячик лёгкий, а шарик ещё ле́гче. В тетрадь можно записать любое предложение, например: «Ромашка красивая, а роза ещё красиве́е».