Окружающий мир · 1 КЛАСС

Страница 26, часть 2 — Окружающий мир, 1 класс

Рабочая тетрадь Плешаков · Часть 2

Почему радуга разноцветная?

Вопрос

Задание 1 (продолжение)
3) Сделайте вывод о том, как возникает звук.
4) Оцените свою работу (достигнута ли поставленная цель).

Ответ

3) Вывод: звук возникает тогда, когда на объект действует другой объект. При этом данное действие вызывает вибрацию, колебание, которое и заставляет воздух двигаться, звучать.
4) Цель опыта достигнута. Я знаю, как появляется звук и что ощущается вместе с этим.

Здесь должна быть картинка

Задание 2

Вопрос

Поиграй с эхом. Напиши в клеточках, что ты услышишь в ответ, если крикнешь.

Ответ

Олень – лень;
Рыбак – бак;
Машина – шина.

Здесь должна быть картинка

Задание 1

Вопрос

Раскрась радугу, используя фразу-подсказку из учебника.

Ответ

цвета радуги идут по порядку: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Раскрашиваем дуги сверху вниз в этом порядке.

Вопрос

Пользуясь учебником, напиши в квадратиках на с. 27 первые буквы слов фразы – подсказки. Перечисли с их помощью цвета радуги.