Окружающий мир · 1 КЛАСС

Страница 3, часть 2 — Окружающий мир, 1 класс, Окружающий мир Плешаков

Окружающий мир Плешаков · Часть 2

Дополнительно — с. 3

Изучая этот раздел, мы будем учиться: • различать прошлое, настоящее и будущее; • называть дни недели и времена года в правильной последовательности; соотносить времена года и месяцы; • находить на глобусе холодные и жаркие районы; • различать животных холодных и жарких районов; • подбирать одежду для разных случаев; • соблюдать правила безопасной езды на велосипеде.
В этом разделе мы узнаем много нового и полезного. Сначала научимся различать прошлое, настоящее и будущее: прошлое — это то, что уже было, настоящее — то, что происходит сейчас, а будущее — то, что ещё только будет. Потом запомним дни недели по порядку: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. Ещё выучим времена года по порядку — зима, весна, лето, осень — и узнаем, какие месяцы к какому времени года относятся. Затем посмотрим на глобус и найдём на нём холодные районы, где всегда снег и лёд, и жаркие районы, где всегда тепло. Разберёмся, какие животные живут в холодных краях, а какие — в жарких. Ещё научимся подбирать одежду для разных случаев: тёплую — для мороза, лёгкую — для жары, а удобную — для спорта и прогулок. И обязательно выучим правила безопасной езды на велосипеде, чтобы кататься весело и без беды.
Схема: прошлое, настоящее и будущее; холодные и жаркие районы и их животные Время: прошлое, настоящее, будущее Прошлое Настоящее Будущее Холодные и жаркие районы: кто где живёт Холодно: снег и лёд Белый медведь Жарко: всегда тепло Верблюд