Что узнали. Чему научились — с. 94
По какому правилу составлены примеры в каждом столбике?
В каждом из них запиши ещё по одному примеру. Вычисли. 10 − 7, 10 − 8, 10 − 9; 12 − 7, 12 − 6, 12 − 5; 14 − 9, 14 − 8, 14 − 7; 11 − 3, 11 − 4, 11 − 5.
Во всех столбиках уменьшаемое одинаковое, а вычитаемое меняется на 1. Когда вычитаемое растёт, разность уменьшается: 10 − 7 = 3, 10 − 8 = 2, 10 − 9 = 1, дальше 10 − 10 = 0. Столбик 11 − 3 = 8, 11 − 4 = 7, 11 − 5 = 6 продолжаем так: 11 − 6 = 5. Когда вычитаемое уменьшается, разность растёт: 12 − 7 = 5, 12 − 6 = 6, 12 − 5 = 7, дальше 12 − 4 = 8. И 14 − 9 = 5, 14 − 8 = 6, 14 − 7 = 7, дальше 14 − 6 = 8.
Найди записи, в которых допущена ошибка, и замени в каждой из них число или знак действия, чтобы получилось верное равенство. 8 + 7 = 16; 9 + 8 = 17; 10 − 2 = 12; 6 + 6 = 12; 7 + 2 = 5; 13 − 3 = 10; 7 + 7 = 13; 18 − 8 = 9; 16 − 10 = 6.
Проверяем каждую запись. Ошибки в пяти равенствах. 8 + 7 = 15, поэтому пишем 8 + 8 = 16. 10 − 2 = 8, поэтому знак меняем: 10 + 2 = 12. 7 + 2 = 9, поэтому знак меняем: 7 − 2 = 5. 7 + 7 = 14, поэтому пишем 7 + 6 = 13. 18 − 8 = 10, поэтому пишем 18 − 9 = 9. Остальные записи верные: 9 + 8 = 17, 6 + 6 = 12, 13 − 3 = 10, 16 − 10 = 6.
Слагаемое 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Слагаемое 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4. Сумма: □. Проследи, как изменяется каждое слагаемое, сумма.
Считаем: 3 + 4 = 7, 4 + 4 = 8, 5 + 4 = 9, 6 + 4 = 10, 7 + 4 = 11, 8 + 4 = 12, 9 + 4 = 13, 10 + 4 = 14. Первое слагаемое увеличивается на 1, второе не меняется, и сумма тоже увеличивается на 1.
В нашем дворе катаются на роликовых коньках 6 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Задай вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями, и реши её.
Вопрос: «Сколько всего детей катается на роликах?» Девочек на 2 меньше: 6 − 2 = 4. Всего детей 6 + 4 = 10.
У Лены было 10 тетрадей. Она использовала 4 тетради. На сколько больше тетрадей у неё осталось, чем она использовала?
Осталось 10 − 4 = 6 тетрадей. Сравниваем с использованными: 6 − 4 = 2. Осталось на 2 тетради больше.