Счёт десятками — с. 55
Вычисли. 4 дес. 1 ед. + 4 ед.; 6 дес. 3 ед. + 3 дес.; 8 дес. 9 ед. − 8 ед.; 7 дес. 6 ед. − 5 дес. 4 ед.
К 4 дес. 1 ед. прибавляем 4 единицы: получаем 4 дес. 5 ед. К 6 дес. 3 ед. прибавляем 3 десятка: получаем 9 дес. 3 ед. От 8 дес. 9 ед. вычитаем 8 единиц: остаётся 8 дес. 1 ед. Из 7 дес. 6 ед. вычитаем 5 дес. 4 ед.: десятки 7 − 5 = 2, единицы 6 − 4 = 2, получаем 2 дес. 2 ед.
Сравни, поставь знаки >, < или =. 5 дес. ○ 3 дес.; 4 дес. ○ 7 дес.; 4 дес. + 3 дес. ○ 7 дес. − 1 дес.; 10 дес. − 2 дес. ○ 1 дес. + 7 дес.
5 дес. больше 3 дес., а 4 дес. меньше 7 дес. Слева 4 + 3 = 7 дес., справа 7 − 1 = 6 дес., поэтому 7 дес. больше. В последнем примере слева 10 − 2 = 8 дес., справа 1 + 7 = 8 дес., они равны.
Для сбора мусора Петя заготовил 3 пакета. Сколько ещё пакетов ему надо заготовить, чтобы собрать раздельно бумагу, пластик, стекло, металл и пищевые отходы?
Нужно 5 пакетов: по одному на каждый вид мусора. Петя уже заготовил 3, значит, осталось 5 − 3 = 2 пакета.
Начерти отрезок длиной 5 см. Начерти ещё 2 отрезка: один на 2 см длиннее первого, а второй — на 2 см короче первого отрезка. Какой из трёх отрезков имеет наибольшую длину?
На сколько сантиметров второй отрезок длиннее третьего?
Второй отрезок длиннее первого на 2 см: 5 + 2 = 7 см. Третий отрезок короче первого на 2 см: 5 − 2 = 3 см. Самый длинный отрезок тот, что на 7 см. Он длиннее самого короткого на 7 − 3 = 4 см.
Начерти в тетради такие фигуры. Сравни все фигуры между собой. Догадайся, сколько квадратов и как нужно дорисовать к каждой фигуре, чтобы все фигуры отличались друг от друга только цветом.
Все фигуры сложены из одинаковых квадратиков, но у них разное число квадратов и разная форма: розовая из 3 квадратов в столбик, зелёная из 4 квадратов буквой Т, голубая из 3 квадратов уголком. Чтобы фигуры различались только цветом, делаем все такими, как зелёная. К розовой дорисовываем 1 квадрат сбоку посередине, к голубой — 1 квадрат сверху. Зелёная уже готова.
Сравни, поставь знаки >, < или =. 5 дес. 6 ед. ○ 6 дес. 5 ед.; 3 дес. + 4 ед. ○ 4 дес.
У первых чисел сначала смотрим десятки: 5 меньше 6, значит, 5 дес. 6 ед. < 6 дес. 5 ед. Во втором примере слева 3 дес. 4 ед., то есть меньше 4 десятков, поэтому знак «<».
Найди лишний пример: 13 − 3; 14 − 4; 2 + 8; 12 − 2; 16 − 6; 17 − 7; 20 − 10.
Лишний пример 2 + 8: он единственный на сложение, а все остальные на вычитание.