Что узнали, чему научились в 1 классе? Решать задачи — с. 105
11. В телепередаче выступали 4 большие собаки и столько же маленьких. Сколько всего собак выступало в этой передаче?
Маленьких собак столько же, сколько больших, то есть 4. Всего 4 + 4 = 8. В передаче выступали 8 собак.
12. Денис купил карандаш за □ р. и ручку за □ р. Сколько рублей стоила эта покупка?
Сколько должен получить Денис сдачи с 20 р.?
Дополни условие и реши задачу.
Допишем цены: карандаш за 6 р., ручка за 7 р. Вся покупка стоила 6 + 7 = 13 р. Сдача с 20 р. составит 20 − 13 = 7 р.
13. На первой полке 10 книг, а на второй — на 4 книги меньше. Сколько всего книг … ?
Вопрос: «Сколько всего книг на двух полках?» На второй полке на 4 книги меньше: 10 − 4 = 6 книг. На двух полках вместе 10 + 6 = 16 книг.
14. К концу учебного года у Лиды осталось 2 чистых листа в тетради по русскому языку и 5 чистых листов в тетради по математике. Поставь к этому условию сначала такой вопрос, чтобы задача решалась сложением, а потом такой вопрос, чтобы задача решалась вычитанием.
Вопрос для сложения: «Сколько всего чистых листов осталось в двух тетрадях?» Решение: 2 + 5 = 7 листов. Вопрос для вычитания: «На сколько больше чистых листов в тетради по математике, чем в тетради по русскому языку?» Решение: 5 − 2 = 3 листа.
15. В вазе 9 конфет. Сколько конфет надо взять из вазы, чтобы в ней осталось 5 конфет?
Было 9 конфет, а должно остаться 5. Значит, взять надо 9 − 5 = 4 конфеты.
16. Узнай по рисунку массу одного котёнка. (Все эти котята одинаковой массы.)
На левой чаше весов котёнок, гиря 1 кг и гиря 2 кг. На правой чаше два котёнка и гиря 2 кг. Весы в равновесии. Уберём с каждой чаши по гире 2 кг. Останутся котёнок и 1 кг слева, два котёнка справа. Значит, один котёнок весит 1 кг.
Назови и сравни фигуры. (Фигура 1 — оранжевый куб, фигура 2 — голубой шар.)
Фигура 1 — куб, фигура 2 — шар. У куба плоские грани, рёбра и углы, а шар круглый, без углов и рёбер. Куб оранжевый, шар голубой. Куб на рисунке больше шара. Шар может катиться, а куб стоит устойчиво.