Что узнали, чему научились в 1 классе? Сравнивать числа — с. 101
3. Сравни. 5 ○ 6; 8 ○ 10; 14 ○ 13; 7 ○ 11; 1 ○ 0; 9 ○ 6; 12 ○ 12; 15 ○ 5.
5 < 6, 8 < 10, 14 > 13, 7 < 11, 1 > 0, 9 > 6, 12 = 12, 15 > 5.
4. Назови предыдущее и следующее числа для таких чисел: 8, 5, 9.
Перед числом 8 стоит 7, а после него 9. Перед числом 5 стоит 4, а после него 6. Перед числом 9 стоит 8, а после него 10.
5. Запиши числа в порядке их увеличения: 9, 16, 10, 15, 13, 7, 18, 11, 14, 6, 8, 17, 12.
Выписываем по возрастанию, начиная с наименьшего числа 6 и заканчивая наибольшим 18: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
6. Запиши числа в порядке их уменьшения: 18, 10, 15, 9, 7, 16, 11, 14, 17, 12, 19, 8, 13.
Располагаем числа от самого большого к самому маленькому: 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7.
7. Игра «У кого больше?» Играют двое. Смешиваются два набора карточек с числами от 1 до 10 из Приложения к учебнику. Все карточки кладутся на стол обратной стороной вверх. Играющие по очереди берут по одной карточке, открывают их. Тот, у кого оказывается большее число, забирает обе карточки. Если у обоих окажутся одинаковые числа, каждый берёт ещё по одной карточке. Выигрывает тот, у кого к концу игры окажется больше карточек.
Чтобы играть, перемешайте карточки и сравнивайте открытые числа. Например, у одного игрока 8, а у другого 5: так как 8 больше 5, первый забирает обе карточки. При одинаковых числах, например 6 и 6, каждый берёт ещё по карточке. В конце игры каждый считает свои карточки, и побеждает тот, у кого их больше.
Заполни «ёлочки» для чисел 8 и 10, каждое разложи на два слагаемых в трёх строках.
8 = 7 + 1, 8 = 6 + 2, 8 = 5 + 3. 10 = 9 + 1, 10 = 8 + 2, 10 = 7 + 3.